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기업 컨설팅 / 장수용/ 2000년
2. 인사고과 이렇게 한다 - 삼성출판사(편직국) / 삼성출판사 / 1990년
3. 신인사고과 실무 - 행정경영자료실 / 노순규 1999년
4. 인사관리론 - 학문사 / 최재열외 3명 / 1999년
5. 인사관리론 - 학문사 / 나윤기 / 1999년
6. 인
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정리
5. 교사에게 환류 제공
Ⅵ. 교장(학교장)의 학교교육 내실화 방안
1. 밀도 높은 수업 장학
1) 기초·기본학력 인증제 시행
2) 수업 결손의 최소화로 교육과정 운영의 정상화
3) 수업에서의 왕도(王道) 인정
4) 위의 해결 방안에 대한 교
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관리의 현명한 점과 문제점
III-1 SKT의 현명한 점
1) 대중과의 활발한 커뮤니케이션
2) 장기적인 브랜드 자산 증대 위한 전략 수립
3) 언론을 통한 홍보효과의 극대화
4) 유연한 상황 대처
5) 위기를 기회로 바꾼 전략들
III-2 KTF 의 문제점
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관리 실수(부품원가절감에 따른 제품결함)
4. 효율성 추구에 의한 품질저하
5. 비밀기업문화(취약한 위기관리능력과 기존 결함문제 은폐시도)
6. 일본 자동차 업계 구조적문제
7. 고객관점 결여
Ⅴ. 도요타 대응
1. 도요타의 리콜
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기업이나 개인이 아니다.
- 노력의 양은 결과가 나올 때까지 노력해야 한다. (비가 올 때까지 기도한 레인메이커처럼)
- 프로는 실행하는 사람이다. 말이 아니라 결과로 승부해야 한다.
☞ 결국 프로에게 남는 것은 행동의 결과물인 성과이기
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관리단계
5. M&A 성공전략
Ⅳ. M&A 공격 및 방어기법
1. M&A 공격기법
1) 그린메일
2) 파킹
3) 공개매수
4) 토요일밤 기습작전
5) 곰의 포옹
6) (Turn Around)
2. M&A 방어기법
1) 백기사
2) 픽맨
3) 황금낙하산
4) 주석낙하산
5) 임원의 임기 분산
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기업이나 개인이 아니다.
- 노력의 양은 결과가 나올 때까지 노력해야 한다. (비가 올 때까지 기도한 레인메이커처럼)
- 프로는 실행하는 사람이다. 말이 아니라 결과로 승부해야 한다.
☞ 결국 프로에게 남는 것은 행동의 결과물인 성과이기
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2. 방침
3. 체험학습의 절차
Ⅶ. 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정
3) 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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발견할 수 있는 장점이 있다.
<참고 문헌>
「- 인적자원관리」 나윤기
- 국제화시대 인사관리」 정찬명윤홍우김기홍
- 그 외 인터넷 문서. 1) 선발의 의의 및 한계
2) 선발 방침
3) 선발기준 설정
4) 선발절차(과정)
5) 선발도구
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회사, 정부, 병원, 대학 등 나름대로의 특징과 칼라를 가지는 것도 중요할 것이다. 즉, 기업이나 단체에서 팀제를 도입할 때 반드시 우리 식, 내 식의 팀제로 고쳐진 후 도입되어야 한다. 남이 하니까 그대로 쫓아가서는 안되며 그 조직의 역사,
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