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아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소
에릭 H.에릭슨·윤진·김인경 옮김, 1988, 아동기와 사회, 중앙적성
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1.지역사회특성
1) 지리적 특성
2) 인구통계학적 특성
3) 생활환경
2. 지역사회의 주요문제와 관심사
1) 지역사회문제와 문제의 심각성 정도
2) 문제에 대한 현재 대응노력과 한계
3. 지역사회자원
1) 지역사회의 인적 물적자원
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있는 경로연금지급대상 및 지급액을 연차적으로 확충하여 노후소득 보장시책을 강화하고, 고령자 취업센타의 역할을 확대하여 노인의 취업기회를 확대하며, 노인을 위한 보건진료서비스의 질을 제고하여야 할 것이다.
③ 장애인 복지증진
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있는 경로연금지급대상 및 지급액을 연차적으로 확층하여 노후소득 보장시책을 강화하고, 고령자 취업센타의 역할을 확대하여 노인의 취업기회를 확대하며, 노인을 위한 보건진료서비스의 질을 제고하여야 할 것이다.
(다) 장애인 복지증진
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있는 경로연금지급대상 및 지급액을 연차적으로 확층하여 노후소득 보장시책을 강화하고, 고령자 취업센타의 역할을 확대하여 노인의 취업기회를 확대하며, 노인을 위한 보건진료서비스의 질을 제고하여야 할 것이다.(다) 장애인 복지증진
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장애인 소비자, 독거노인 소비자 등)의 요구도를 파악하고, 이에 적합한 맞춤형 교육내용이 구성된다면 교육의 효과는 더욱 클 것으로 생각된다. 소비자교육 요구분석
Ⅰ. 요구의 개념 및 요구분석의 의의
1. 요구의 개념
1) 생리적,
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노인장기
요양보험
-가입자:의료급여 대상자를 제외한 소득이 있는 모든 국민의 직장 및 지역가입자 그리고 법률에서 규정하는 국내거주 외국인 및 재외국민
-수급자:65세이상노인 또는 65세미만자로서 치매, 뇌혈관질환등 대통령령으로 정하
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배치 전환자에 대한 보수교육강화
2) 통합정보시스템의 재구축과 민 ? 관 협력 네트워크의 구축
3) 복지서비스의 적정 수요예측과 평가체제의 구축
4) 지역주민 ? 복지대상자와의 협력체계 활성화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동기 ······················ 4
2. 청소년기 ······················· 5
3. 성년기 ························ 6
4. 장년기 ······················ 7
5. 노년기 ······················ 8
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대상으로 한 연구(김광용과 이인수, 1998)에서,
아버지의 양육참여도는 교사가 평가한 유아의 사회정서적 발달, 어머니가 평가한
사회적 능력, 관찰자가 평가한 사회정서적 문제해결력과 관련이 있는 것으로 나
타났다. 특히 아버지가 자녀와
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