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전문지식 9,255건

④ 전사회적 협력을 통한 학교폭력 예방문화 조성 2 학교폭력에 대한 공정하고 교육적인 대응 강화 ⑤ 학교폭력 조기 감지 및 대응체계 강화 ⑥ 학교의 교육적 해결역량 제고 ⑦ 사안처리의 공정성·전문성 확보 3 피해학생 보호 및 치유 시스
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학생 인권 개요 2) 우리나라 장애학생 인권에 대한 문제점 3) 2018년 특수학교 장애학생 인권침해 실태조사 4) 우리나라 장애인 학생 인권 개선방향 4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서
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관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오. 2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 공평한 교육기회를 보장하고 학생의 필요에 맞는 통합적인 지원을 하기 위해 ‘학
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관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오. 2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 공평한 교육기회를 보장하고 학생의 필요에 맞는 통합적인 지원을 하기 위해 ‘학
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관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법
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논문 53건

법과 논문의 구성 Ⅱ. 본론 1장. 근본주의와 지하드 제1절 근본주의란 무엇인가 제2절 지하드란 무엇이며, 그들은 왜 지하드를 자행하는가 제3절 이슬람은 자신들을 평화의 종교라고 주장할 수 있는가 제4절 무함마드가 행한 지하드 제
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  • 발행일 2013.01.18
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4),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석 제1
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  • 발행일 2012.04.20
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M.(1956). Education as a profession. N.J.:Prentice-Hall, Inc. Peters R.S.(1965). Ethic and Education, London : GAU. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생의 신체와 표현의 자유 Ⅲ. 쟁점 및 논의  1. 쟁점의 개요  2. 판례분석  3. 면담결과  4. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2012.11.28
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2) 여성 긴급전화 �1366�과 여성․학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터 2. 가정폭력사건 지원 및 대응 법체계의 문제점 1) 경찰 초동조치 단계의 법적 문제점 2) 현장출동경찰관 임시조치권 미비에 따른 문제점
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  • 발행일 2010.11.27
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한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념 2. 아내학대에 대한 실태분석 Ⅳ. 아내학대의 예방을 위한 대응방안 1. 개인 의식전환 2. 인권운동의 활성화와 교육 프로그램 강화 3. 아내학대에 대한 검경 그리고 법원의 의식전환 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 67건

학생 -> 긍정적인 측면 찾아 칭찬하기 -> 반대의 면모를 찾으면 된다. 학습부진아 - 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내
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4 3. 철학적 사고의 적용 한계 134 4. 사회적, 문화적 차원의 무시 135 5. 철학교육의 한계 135 6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 136 7. 실용성과 이론 간의 괴리 136 ? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137 문제의
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  • 직종구분 기타
학생인권 보호, 정신 건강 문제, 사이버 폭력 등 최근 대두되고 있는 이슈들을 면밀히 모니터링하고, 관련 연구와 혁신을 적극 장려하겠습니다. 또한 국내외 우수 사례를 벤치마킹하여 제주특별자치도교육청의 학생인권 보호 정책을 한층 발
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  • 등록일 2024.12.15
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  • 직종구분 기타
관점에서 통일을 접근함으로써 남북이 진정으로 하나 되는 방안을 모색해 나간다면, 통일은 머지 않은 시기에 분명히 이루어질 수 있다고 생각해 본다. 서론  1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함 본론  1. 정책사업 목표  2. 추진
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  • 등록일 2013.12.23
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  • 직종구분 전문직
4. 직무수행능력 Ⅱ. 돌봄전담사 자소서 두 번째 편 1. 지원동기 2. 성장과정 3. 성격의 장단점 4. 생활신조 및 가치관 5. 입사 후 포부 Ⅲ. 돌봄전담사 자소서 세 번째 편 1. 지원 동기 및 직무에 대한 이해 2. 직무 관련 경험 및 역량
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 교육 강사직
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