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곤충관찰보고서, 개미관찰일지 I. 탐구의 동기 II. 탐구기간 III. 탐구방법 IV. 탐구활동 1. 준비물 2. 개미 연구 3. 개미의 특징 4. 자연 상태의 개미 관찰 5. 집으로 옮겨온 개미집 관찰 일기 V. 탐구 결과 1. 자연상태의 개미집과 집으
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  • 등록일 2012.02.27
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맞춰본다. 퍼즐을 맞추다가 모양이 잘 맞지 않자 다른 퍼즐 조각을 찾아서 다시 조각을 맞춰본다. 퍼즐을 다 맞춘 XX이는 퍼즐판을 다시 제자리에 정리한다. XX어린이집 어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(15명)
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관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 친구와 같이 블록놀이를 하다가 서로의 의견이 안맞아서 놀이를 함께하지 못하자 교사에게 다가와서 “선생님 나는 저거 하고싶은데 OO가
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  • 등록일 2024.10.22
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?”라고 묻는다. 친구가 나비를 찾고 있다고 하자 “나도 나비 찾아볼래”하며 이리저리 돌아다니며 나비를 찾다가 거미가 땅으로 지나가는 것을 보고서 발을 동동 구르며 “거미다!!”하며 멀리 떨어진다. 1학기 관찰일지 만 3세25명
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관찰기록 일지 관찰기간: 3월~ 년 8월 담임 원장     이름 000 성별 0 생년월일 만5세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 몸으로 소리를 만들어 보기를 한다. 다리를 들어 바닥에 쿵쿵 발로 찍어 소리 내 본다. 이내 양
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논문 23건

보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원. 심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문. 이순형(1995), 영유아보육시설 평가의 타당성. 한국영유아보육학회, 추계학술심포지
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  • 발행일 2008.10.20
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곤충 그림을 찾아요 목 영아들은 애벌레가 그려진 종이에 색연필을 이용해 그적이기 놀이를 하였다. 놀이지원- 영아에게 교사는 빨대에 퐁퐁이를 붙여서 영아들에게 제공하였고 물감을 찍어서 그리거나 물감을 묻혀서 애벌레를 색칠해 주었
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  • 발행일 2024.03.06
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관찰과 감시가 요구됩니다. 심장의 합병증을 줄이기 위해서는 진단을 받자마자 치료가 시작되어야 하고, 치료는 아스피린과 감마글로불린의 정맥주사로 이루어지며 둘 다 많은 용량이 필요합니다. ▶ 치료 기간 관상동맥에 이상이 없는 어린
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  • 발행일 2016.05.08
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  • 저자
관찰, 보고서 검토, 실기 검사, 면담, 의견조사 등의 다양한 방법을 활용한다. 다. 타당성과 신뢰성이 높은 평가를 하기 위하여 가급적 공동으로 평가 도구를 개발하여 활용한다. 라. 평가는 설정된 기준에 근거하여 실시하고, 그 결과를 학습
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  • 발행일 2007.12.20
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관찰한다. 1.3 보고서 구성 설명 본 보고서는 저희 팀의 졸업작품 과제인 자동주차 시스템에 대한 최종보고서입니다. 과제 수행을 위해 사용한 부품들을 이해하기 위한 간단한 이론 설명과 함께 실제 구현을 위한 논리과정을 설명하는 데 주
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  • 발행일 2014.10.17
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취업자료 43건

보고서를 작성한 경험이 있습니다. 7. 웅진식품 품질관리 직무에서 본인의 가장 큰 장점은 무엇인가요? 현장과 데이터를 모두 이해할 수 있는 균형감각이라고 생각합니다. 실험을 통해 세밀한 관찰과 문서화에 익숙하며, 통계 분석 도구를 다
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  • 등록일 2025.07.02
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  • 직종구분 일반사무직
관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 중 다양한 곤충의 모습을 집중하여 바라보고 있다. 평소 집중하여 무언가를 관찰하는 모
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  • 등록일 2016.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장소
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜
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  • 등록일 2017.02.01
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 5건

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