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활동과 경험을 통해 OO가 균형 있게 전인적으로 성장할 수 있도록 지속적인 지도와 지원을 할 계획이다.
만4세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역구분
관찰내용
일상생활
OO는 하루 일과 중 자신의 역할을 인식하며,
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활동과 연결하기 위해 ‘탐험 일지 쓰기’, ‘상상 지도 만들기’ 등 표현 활동을 계획할 예정이다. 겨울철에는 눈밭 탐험, 얼음 관찰 활동 등을 통해 실제 모험적 경험과 탐구심을 결합할 예정이다. 이를 통해 OO은 밝고 개방적인 성향을 유지
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활동으로 확장했다.
1학기 총평 및
발달평가
OO은 정리정돈을 좋아하고 규칙적인 생활습관이 잘 형성되어 있었다. 놀이와 일상생활 모두에서 침착하게 행동하며, 다른 사람의 물건이나 공간도 배려하는 모습이 자주 관찰되었다. 블록과 퍼즐
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일상에 대한 책임감이 조금씩 자라고 있음을 알 수 있다.
만4세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역구분
관찰내용
놀이활동
미술 영역에서 클레이를 이용해 케이크를 만들며 여러 색을 섞어 꾸미는 활동을 진행하였
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만4세 관찰일지
반명
OO반
아동이름
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역구분
관찰내용
놀이활동
활동적인 신체 놀이 시간에 장애물 코스를 스스로 도전한다. 처음에는 조심스럽게 움직이지만 점차 빠르고 자신감 있게 움직이며 균형감과 근력이
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