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정서적 영역에서 균형 있는 발달을 보이며, 건강한 성장 궤도에 올라 있다. 1. 만0세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만0세 1학기 유아 관찰일지 #2
3. 만0세 1학기 유아 관찰일지 #3
4. 만0세 1학기 유아 관찰일지 #4
5. 만0세 1학기 유아 관찰일지 #5
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활동에 적극 참여하고 있다. 생활 리듬이 규칙적으로 형성되어 신체적, 정서적 안정이 돋보인다. 앞으로도 다양한 감각 자극과 놀이 경험을 통해 전인적 발달이 기대된다. 1. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #2
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다양한 활동에서 자신감을 갖고 도전하는 모습을 기대할 수 있다. 1. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #1
2. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #2
3. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #3
4. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #4
5. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #5
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만0세 1학기 유아 관찰일지 #6
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가(일상생활 및 놀이활동 6영역) 반 명
이 름
생 년 월 일
구분
관 찰 내 용
일상생활
OOO는 아침 등원 후 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈고, 옷을 갈아입는다. 아직 스스로 움직임이
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관찰일지 #6
담임
원장
1. 영유아 관찰 및 평가(일상생활 및 놀이활동 6영역) 반 명
이 름
생 년 월 일
구분
관 찰 내 용
일상생활
OOO는 아침에 등원하자마자 낯선 환경을 탐색하듯 주변을 두리번거린다. 기저귀 교체 시에는 살짝 몸을 뒤틀기도
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