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이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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비밀 상자에서 숫자 공을 꺼낸다. 숫자공에 3이라고 적혀있자 “아싸!세개다”하며 관찰일지 1년 동안 3월-2월 만 4세 23명 46쪽
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<만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
<만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 2학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
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해 본다. 완성한 활동지를 다시 살펴보며 소리내어 읽어 보기를 한다.
사회관계
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쌓기 영역에서 레고 블록을 이용해 이것저것 만들어 본다. 여러번 다시 조작하여 만들어 보고 이내 완성이 관찰일지 만 4세 23명 1년 3- 2월 46 페이지
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있나요?”하자 “자고 있어요”하고 뒤지어져 있는 개미를 바로 놓는다. “개미가 냠냠 밥 먹고 싶대?” 친구에게 이야기하고 소꿉놀이에 있는 음식 모형 쿠키를 가져다가 개미 앞에 놓는다. 관찰일지 1년 동안 3월-2월 만 2세 10명 20쪽
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교사가 유리병 실로폰임을 알려주며 방법을 알려주자 실로폰 채를 가지고 유리병을 두드려 본다. 두드리는 소리에 집중하더니 ‘오 소리가 다르다!’ 라고 말하며 소리의 다름을 구분 해 본다. 관찰일지 1년 동안 3월-2월 만 5세 24명 50쪽
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