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바라보고만 있었다.
다. 소년은 소녀에게 줄 호두알을 만지작거리고 있었다.
라. 아들은 멀리서 바라보던 어머니의 모습을 잊을 수 없었다. 1. 관형화 내포문의 이해
2. 관계 관형절
3. 동격 관형절 보문절
4. 연계 관형절
5. 참고문헌
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관형절의 시제
<앞의 (13) 문장 참고>
위에서-는은, 토끼가 도망친 시점이, 여우가 토끼를 쫓은 시점과 일치함을 나타냅니다. 시간 표현은 용언의 관형사형에서도 일정한 형태로 실현됩니다. 관형사형의 시제에서는 발화시도 기준 시점이
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관형절의 시제, 한글162
이필영(1998), 명사절과 관형사절, 문법 연구와 자료, 태학사
이병관(1999), 중국 현대 어법, 보성
이화영, 한권으로 끝내는 중국어 문법, 지영사
왕문용(1989), 명사 관형구성에 대한 고찰, 주시경학보 4 Ⅰ. 국어 품사 관
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관형절, 부사절, 인용절이 있다.
명사절은 문장이 명사화하여 이루어진 것으로 한 문장의 서술어가 어미 ‘-(으)ㅁ’이나 ‘-기’, 또는 의존명사 ‘것’을 취하여 형성된다. ‘음’ 명사절과 ‘것’ 명사절은 대부분 서로 엇바뀌어 쓰일 수
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관형절의 시제
‘-는’과 ‘-은/ㄴ’
‘-는’
‘-은/ㄴ’
문장을 관형절로 바꾸는 기능 + 그 절의 시제를 나타내주는 기능
현재시제의 관형절 어미 사용
과거시제의 관형절 어미 사용
단, 관형절의 서술어가 형용사일 때는 현재 시제의 어미로
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관형절로 안긴 문장 그가 애쓴 사실이 밝혀졌다.
├ 서술절로 안긴 문장 이 책은 글씨가 너무 잘다.
├ 부사절로 안긴 문장 예상과는 달리 그가 우승을 했다.
└ 인용절로 안긴 문장 나는 네가 옳다고 믿는다.
② 이어진 문장 : 둘 이상의 홑
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