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2004), 영어과 교육론2-교과 지도법, 한국문화사
◎ 교육부(1992), 고등학교 교육 과정(I), 대한 교과서 주식회사
◎ 배두본(1999), 영어교재론 개관, 서울 한국문화사
◎ 이소영(1999), 영어과 수행 평가 기준, 한국교육과정 평가원
◎ 이의갑 외(2005),
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2004), 영어과 교육론2-교과 지도법, 한국문화사
* 김진철(1999), 초등영어 교수법, 학문사
* 교육부(1996), 초등학교 교육과정 해설(IV)-영어
* 박약우·박기화·최진황·이소영(2001), 초·중등영어교육의 연계방안연구, 초등영어 교육
* 박경자(2001), 개
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20
화장실 가기 및
손 씻기
화장실에 다녀오도록 한다.
스스로 손을 씻을 수 있도록 도와준다.
09:20~09:50
오전 간식
포크를 사용하여 혼자 먹을 수 있도록 한다.
간식 준비와 뒤처리를 아이 스스로 하도록 도와준다.
09:50~10:45
오전 실내 자
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2:00 ~ 12:30)
. 교사가 준비한 실외 놀이 활동이나 모래놀이 등을 자 유롭 게 한다.
-한파 또는 우천 시에는 강당 및 실내놀이로 대체한다.
모래놀이 도구
손 씻기(12:30 ~ 12:40)
. 차례대로 화장실에 가서 손을 깨끗이 씻고 수건으로 손을 닦는다.
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2020년1월2일 목요일
대 상
만5세
소요시간
20분
생활주제
생활도구
주 제
생활도구
소 주 제
다양한 생활도구
활 동 명
무엇이 필요할까요?
활동유형
새노래부르기
영 역
음률영역
목 표
상황에 맞는 도구에 대해 알아본다.
다양한 방법으로 노
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