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두고 잘라두었던 부분에 활 핀을 꼽고, 머리와 연결한다.
활
용
방
법
1. 도입의 융판 자료로 활용한다.
2. 뽀로로가 안경을 착용하고 있기 때문에, 시력이 나빠지지 않고 잘 관리하기 위해서 어떻게 해야 될지에 대한 수업에 사용할 수 있다.
3.
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한지 입체동화판 (난 토마토 절대 안먹어)
생활주제
건강한 몸
연 령
만 3~5세
준 비 물
동화책, 한 장면을 확대복사 한 8절 크기 그림 4장, 한지, 탈지면, 마분지, 가위, 풀, 목공풀
제
작
과
정
1. 배경으로 할 색 한지를 마분지에 붙인다.
2. 동화
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각각 과자상자 위에 살짝 붙이고 테두리에 맞게 자른다.
3. 얼굴 아래 부분의 마분지를 할핀으로 찌르고 몸통 펠트지와 연결시킨 후 풀칠을 해서 완성시킨다.
4. 눈알을 붙여서 마무리한다.
활
용
방
법
1. 찍찍이를 뒤에 붙여 융판 동화를 할 때
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그림도안을 준비한다.
② 색지자료를 만든 것과 같이 도안 위에 펠트지를 대고 자른다.
③ 완성된 펠트지에 그림의 한 부분이 움직일 수 있도록 할 핀을 꼽는다.
④ 토끼 얼굴에 눈알을 붙인다.
⑤뒷면에 마분지를 붙여 마무리한다.
활동방법
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세세한 부분은 색연필을 사용하여 색칠한다.
<색지자료>
① 색칠자료와 같은 크기의 도안을 준비한다.
② 도안위에 색지를 대고 자른다.
- 입체적인 부분을 표현하기 위해 색지를 덧댄다.
③ 완성된 색지자료 뒤에 마분지를 붙여 마무리한
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① 색칠자료와 색지자료와 같은 그림도안을 준비한다.
② 색지자료를 만든 것과 같이 도안 위에 펠트지를 대고 자른다.
③ 완성된 펠트지에 그림의 한 부분이 움직일 수 있도록 할 핀을 꼽는다.
④ 뒷면에 마분지를 붙여 마무리한다.
활동방법
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도안, 펠트지, 파스텔, 가위, 글루건
제작방법
① 그림의 도안을 부분으로 나누어 오린다.
② 자른 도안에 펠트지를 붙여 똑같이 오린다.
③ 완성된 펠트지그림 뒤에 마분지를 붙여 똑같이 혹은,
조금 작게 오린다.
④ 움직이고 싶은 부분에 할
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야기 나누기 할 때 사용할 수 있다.
교구명
그림판 - 눈오는 날
연령
만 3-5세
준비물
동화의 한 장면 복사본, 한지, 탈지면, 목공풀, 빤짝이
제작 과정
① 동화 그림도안을 여러장 준비 한다.
② 마분지에 배경인 한지를 붙인다.
③ 도안을 오려
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사슴 눈: 한지를 말아서 붙인다.
⑥ 목공용 풀을 전체적으로 얇게 바른다.
⑦ 목공용 풀이 마르면 그 위에 반짝이 가루를 뿌려 모양을 낼 도안을 대고 풀을 발라서 반짝이 가루를 뿌려 마무리한다.
활동방법
① 동화를 듣기 전 도입부분에 활용
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사본종이에 덧대어 같은 크기로
탈지면을 자른다.
⑤ 탈지면보다 조금 더 크게 한지를 자른다.
⑥ 탈지면과 복사본종이를 한지로 감싼다.
⑦ 한지로 감싼 탈지면을 배경한지 위에 동화그림에 맞게 붙인다.
⑧ 전체부분에 목공풀을 바른다.
활
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