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전문지식 44건

붙인다. 활 용 방 법 1. 개구리의 성장과정에 대한 수업에 활용 할 수 있다. 2. 자유선택활동 시간에 게임판교구로 활용 할 수 있다. 3. 개구리에 대한 동화를 들려준 뒤, 개구리의 실물사진을 보여주는데 활용 할 수 있다. <사진> 없음
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한지 입체동화판 (난 토마토 절대 안먹어) 생활주제 건강한 몸 연 령 만 3~5세 준 비 물 동화책, 한 장면을 확대복사 한 8절 크기 그림 4장, 한지, 탈지면, 마분지, 가위, 풀, 목공풀 제 작 과 정 1. 배경으로 할 색 한지를 마분지에 붙인다. 2. 동화
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한지를 붙인다. ③ 도안을 오려서 탈지면에 대어 도안을 따라 오린다. ④ 자른 탈지면을 한지 위에 올려놓고 한지에 여유를 두고 자른다. ⑤ 목공용풀로 탈지면을 붙인다. ⑥ 모든 부분을 ④,⑤ 같이 하고 입체적이게 붙인다. ⑧ 완성이 된 다
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수 있으며 빨간불이 나오면 건너 갈 수 없다. *초록불, 빨간불에 따라 횡단보도를 건널 수 있음을 알도록 한다.* 교구명 : 자연물 교구 연령 : 만 3-5세 교구명 : 게임판 - 횡단보도를 건너요 생활 주제 : 교통기관 연령 : 만 4,5 세
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계속 진행한다. 6. ‘5대영양소’ 5가지 음식을 먼저 모은 친구가 이긴다. 교 구 명 : 자연물 교구 (사다리 타기) 생활주제 : 식물과 자연 연 령 : 만 3~5세 교 구 명 : 게임판 (5대영양소 맞추기) 생활주제 : 건강한 몸 연 령 : 만 4~5세
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논문 3건

생활 습관과 건강상태 및 생활의 질 비교연구“, 대전대학교 대학원 석사학위 논문 이성영(2000), “중년여성의 건강보조식품섭취 행위 관련요인 분석,“ 연세대학교 보건대학원 석사학위논문 조미숙(1998), “성인 남성들의 건강보조식품 사
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  • 발행일 2008.02.10
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 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 개요 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 식생활의 의의 2. 식생활의 변천 3. 현대인의 식습관의 문제점 4. 현대인의 식습관 기호도에 따른 올바른 식생활 문화 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문
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  • 발행일 2008.10.22
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생활 하시는데 실천에 옮기시겠습니까? 1) 꼭 실천한다 2) 앞으로 실천할 계획이다 3) 생각뿐 실천을 안한다 4) 아무 생각없다 3. 조사대상자의 식습관 양상 문 항 1주일 동안 먹는 일수 (해당란에 0표를 하세요) 0∼2일 3∼5일 6∼7일 1. 식사는 항
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  • 발행일 2008.10.31
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