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① 색칠자료와 색지자료와 같은 그림도안을 준비한다.
② 색지자료를 만든 것과 같이 도안 위에 펠트지를 대고 자른다.
③ 완성된 펠트지에 그림의 한 부분이 움직일 수 있도록 할 핀을 꼽는다.
④ 뒷면에 마분지를 붙여 마무리한다.
활동방법
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오린다.
③ 완성된 펠트지그림 뒤에 마분지를 붙여 똑같이 혹은,
조금 작게 오린다.
④ 움직이고 싶은 부분에 할핀을 꽂는다.
활동방법
① 동화시간에 교구로 활용한다.
② 언어영역에 놔두어 자유선택활동시간에 사용할 수 있다. 없음
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지, 할핀
제작
과정
1. 준비한 캐릭터 도안을 파스텔(색연필)을 이용해 색칠한다.
2. 색칠한 도안을 자른 뒤 검정색지위에 붙이고 또 잘라준다.
3. 여분의 도안을 이용해 캐릭터의 부분 부분을 자른 뒤 펠트지에 대고 모양에 맞게 잘라 준다.
4.
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말은 음식그림을 코팅해서 탈지면을 넣어 한지로 감싼다.
*한지그림판 방법 참고
⑩마지막으로 종이 테이프로 게임판 가장자리와 뒷판 가운데에 붙인다.
사진 교구명 : 한지판（동물들의 행진）
교구명 : 게임판 (샌드위치 만들기)
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색시트지를 붙여 두는 센스!)
⑩시트지가 붙어있는 윗판에 밑판을 대어 함께 감싸준다.
⑪감싼 뒷면에 크기에 맞게 색 시트지를 붙이고, 퍼즐조각들을 끼워 넣으면 완성!
사진 교구명 : 접이식 가사판 (도깨비 나라)
교구명 : 퍼즐
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조금 더 크게 시트지를 잘라서 붙이고 여백의 부분은 칼질을 해서 자른다.
⑧ 시트지를 다 붙이고 나면 가사판이 접히는 부분에 종이테이프를 붙여서 가사판이 떨어지지 않게 한다.
사진 교구명 : 퍼즐
교구명 : 가사판 [내 동생]
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도안 4장, 자석 판 2장, 각종 색지, 펠트지, 하드보드지, 투명, 색 시트지, 딱 풀, 가위, 칼, 바늘, 실 등
※ 바벨탑 그림책 : 바벨탑 이야기를 모르는 유아를 위해서
준비해도 좋다.
제작과정
<바벨탑 게임판>
① 바벨탑 도안(2장)을 오려 자석
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3), 유아의 시지각 능력과 이야기 이해도와의 관계에 대한 연구, 가천대학교 교육대학원.
10) 정선희(2010), 보육시설 유아반 교재·교구 기준안 마련을 위한 기초 연구, 공주대학교 대학원.
11) 정희승(2003), 시각-운동발달 프로그램이 유아의 시
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시트지는 다 같은
길이로 잘라주면 깔끔하고 더 보기좋다.
교 과 교 재 연 구 안
교구 명
퍼즐판
준비물
우드락, 똑같은 사진2장, 투명 시트지, 색 시트지, 풀, 가위, 자, 칼
제작과정
① 사진을 우드락에 붙이고 원하는 퍼즐판 크기대로 우드락
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융판 자료로 활용한다.
2. 뽀로로가 안경을 착용하고 있기 때문에, 시력이 나빠지지 않고 잘 관리하기 위해서 어떻게 해야 될지에 대한 수업에 사용할 수 있다.
3. 머리가 좌우로 움직이기 때문에, 유아들이 이 교구를 이용해서 ‘참참참’ 게
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