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교과의 인성교육
1. 인성교육의 의미
2. 인성교육의 방향
Ⅵ. 바른생활 교과의 예절교육
1. 예절교육 목표
2. 내용
Ⅶ. 바른생활 교과의 보훈교육
Ⅷ. 바른생활 교과의 환경교육
1. 환경교육의 배경
2. 환경교육의 의미
3. 초등학교 바
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유치원과 초등학교 교육과정의 연계성 모색. 1. 제 5차 유치원 교육과정
2. 제 6차 초등학교 교육과정
3. 유치원 교육과정과 초등학교 교육과정의 비교
4. 유치원과 초등학교의 연계 교육방안
5. 초등학교 1, 2학년의 통합교육과정
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방안을 모색하여야 하겠다.
5. 기대되는 효과
가. 인성교육·열린교육에 대한 교사의 관심이 높아지고 스스로의 학습을 도와주는 학습자 중심의 교육으로 변화할 것이다.
나. 다양한 체험활동의 전개를 통해 공동체 의식과 협동, 봉사정신의
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활동에 의욕을 가지고
적극적으로 참여했나요?
매우
잘함
잘함
보통
노력
요함
수업을 하면서 재미있었던 일이나 새롭게 알게 된 점 또는 느낀 점을 쓰세요. 1. 단원명 : 6. 우리 집이 좋아요
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 교재 연구
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과정
Ⅴ. 슬기로운생활교과의 교육 중점
Ⅵ. 슬기로운생활교과의 지도 전략
1. 지도 방법
2. 지도 과정
1) 살펴보기가 주가 되는 수업의 과정
2) 자기 주도적 활동이 주가 되는 수업
Ⅶ. 슬기로운생활교과의 교수학습방법
참고문헌
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학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문
정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협
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초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용
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느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준
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학교 대학원 박사학위논문.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등교
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칠원초등학교총동창회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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교수학습개발원
학습보조자료 제작 공모전
경진대회 입상 내역
수 상 명
수상 시기
수상 기관
수상 내역
대 상
2012.09.06
강원대학교
제 5회 캡스톤 디자인 경진대회
경진대회 입상 내역
수 상 명
수상 시기
수상 기관
수상 내역
한국산업기술 진
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목표 의식은 없었지만 좋은 성적을 유지하며 좋은 학교에 진학하기 위해 모범적인 학교 생활을 해왔습니다.
작은 어머니께서 초등학교 교감 선생님으로 계시고 바로 옆에 단설 유치원이 있었습니다. 작은 어머니께서는 제가 가르치는 일을
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서술하세요.
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요.
6. 지금까지 읽은 책 가운데 자신에게 가장 큰 영향을 미친 책 3권을 선택하여 아래 내용을 작성하여 주십시오.
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초등돌봄전담사로서 개인의 역량 강화를 위해 어떤 노력을 하시겠습니까?
답변: 아동 심리, 교육 분야 등 관련 연수에 적극적으로 참여하여 전문성을 높이겠습니다. 동료들과 정보와 경험을 공유하며 최신 교육 동향을 파악하고, 끊임없이
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기반으로 한 교육 선진국으로 나아가는 데 이바지할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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