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모이면 100원, 100원이 10개가 모이면 1000원이 됨을 알 수 있다.)
③ 100원 만들기에는 다양한 방법이 있음을 알 수 있다.- 패턴, 서열화
(ex. 10원짜리 10개, 10원짜리 5개와 50원짜리 1개, 50원짜리 2개)
④ 화폐 종류별로 모으기 ⑤ 크기와 색깔, 모양이
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교구를 만들면서, 아이들과 함께 계획을 세우고 함께 만드는 작업을 하면 어떨까 생각하였지만, 아이들과 만날 시간을 만드는 것이 쉽지 않아서 무척 아쉬웠다. 교구를 만들면서 모든 평가조건에 부합하게 만들기는 무척 힘들다는 것을 깨달
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교구자료>
<쌓기영역>
식품구성탑 블록, 다양한 종류의 블록
<역할영역>
가게 용품(계산대, 간판, 돈, 상품), 음식점 용품(수저, 메뉴판, 계산대, 테이블), 병원 용품(주사기, 청진기, 의사가운), 조리실 용품(앞치마, 요리도구, 마스크
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돈 만들기를 다시 시작한 유아는 친구보다 높은 번호의 원을 선택하여 그린후 만족스러운 표정을 지음.
[자유놀이]‘화전을 먹어요’게임
수영역 교구를 탐색하며 놀이 방법에 대해 이야기 나눈 후 유아의 수준에 맞게 게임의 규칙을 조절함.
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교구와 활동계획안들을 작성을 하였다. 물론 향후에 유아들한테 적용을 할시 관심이 없거나 다른 용도로 활용되는 등 본래 목적과 다른 행동들을 하는 경우에 이를 주시하고 왜 그런지 질문을 하며 알아보는 시간을 알아보도록 하겠다. 이러
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