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L교장 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
3. 서울 I학원 K여자정보산업고등학교 H교장 및 H고등학교 M교감 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
Ⅶ. 향후 교권침해에 대한 정책 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교권)의 정의
Ⅲ. 교사의 권리(교권)의 권위
Ⅳ. 교사의 권리(교권)의 침해
Ⅴ. 교사의 권리(교권)의 경시풍조
Ⅵ. 교사의 권리(교권)의 실추원인
Ⅶ. 교사의 권리(교권)의 실추영향
Ⅷ. 향후 교사의 권리(교권)의 개선 과제
Ⅸ. 결
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교권의 의미
3. 교권의 종류
Ⅱ. 본론
1. 교권의 중요성
2. 교원활동의 3가지 측면
3. 교원의 전문성
4. 교원 위상의 실태
5. 위기의 원인
6. 주요선진국의 교원정책 동향
Ⅲ. 결론
- 교권의 확립을 위한 과제 Ⅰ. 서론
1. 논의의 이유
2. 교권
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자질향상을 위한 활동을 위해 교직단체를 구성 할 수 있는 권리를 가져야 함. 교원의 책임
교원의 책임:교원의 책임으로서는 전문적인 자질을 향상시키는 일과 윤리성의 두 가지를 기본적인 것으로 들고 있음.
앞으로의 과제
교권확립과 관
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과제
7. 한국 교원단체의 역할 및 발전과제
가. 교원단체 활동의 정체성 확립
나. 교육의 질적향상을 위한 교육여건개선 및 전문성신장 노력
다. 교직의 위상강화를 위한 책무성 제고
라. 교원단체간의 협력 및 동반자 관계 정립
마. 교
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