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학교장 초빙제 운영의 개선방안 연구, 석사학위논문, 울산대학교교육대학원
정태범(2002), 학교장 초빙제의 운영과 개선점, 교육개발 통권 제131호, 한국교육개발원
허영철(2002), 초·중등학교 교장·교감의 학교경영실무, 동현출판사 Ⅰ.
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사를 배치하여 진로교육의 효율성을 기하고 진로정보자료나 진로교육 프로그램을 홈페이지나 교육통신을 통해 알림으로써 학부모나 학생들이 쉽게 상담하고 쉽게 진로정보를 구할 수 있도록 한다.
다섯째, 가정, 사회, 상급학교와의 연계교
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사 직무 관계에 대한 교사의 인식, 중앙대학교 대학원.
6) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
7) 하선철(2017), 한국 공ㆍ사립유치원의 정책, 조직 및 행정관리 분석, 대구가
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사)
< 제2절 인간관계의 구조 >
․ 인간관계의 구조란?
1. 행정가와 교사와의 관계
2. 교사상호간의 관계
3. 교사와 학생과의 관계
4. 학생 상호간의 관계
< 제3절 좋은 인간관계 형성요인 >
1. Griffiths의 견해
2. Davis의 견해
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행정가와 교사와의 관계
2. 교사 상호간의 관계
3. 교사와 학생과의 관계
4. 학생 상호간의 관계
제3절 좋은 인간관계 형성요인
1. Griffiths의 견해
2. Davis의 견해
제4절 갈등과 스트레스
1. 갈등의 정의와 갈등관
(1) 갈등의 정의
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사활동, 학생 복지 증진 노력
- 정보전산 지원부장 : 컴퓨터, 교육정보화, 정보활용 교육, 학교 행사 기록
② 자격 : 해당 업무 분야에서의 뛰어난 교육실천 경험이 있고, 전문성과 기획 능력과 행정 업무 처리 능력이 있다고 인정받는 교사
③
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사회복지전담공무원의 양성과 적절한 업무 배치가 이루어져야 하고, 근무 여건 및 환경을 적극 개선해야 된다고 생각한다. 사회복지 서비스를 향유하는 주민에 대한 정확한 욕구파악과 이에 대한 예산 편성의 구체적 지침이 마련되어 이와
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사의 권위를 인정하고 받아들이는 심리학적 경향성
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권상혁 외 1인(1996). 신간교사론. 서울: 교육출판사.
2. 김낙운(1975). 교육공무원인사법요론. 서울: 교학사.
3. 김종철(1982). 교육행정의 이론과
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사, 2013.
오승희, 아동복지시설의 개선방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 논문, 2006.
이영환, 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001.
이윤현 외, 미용서비스 이용자의 특성에 따
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학교 자체적으로도 교무 및 학사업무 보조원 등을 활용한 행정업무 전담팀 등을 구성하거나 행정실 등과의 업무 재조정을 통해 교사가 학생 및 수업에 더 많은 시간을 할애할 수 있는 여건을 마련하도록 해야 할 것이다. 박경호(2017). 교육격
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