|
한국교원대학교, 2010
◎ 이하준, 수준별 교육과정의 적용을 통한 탐구력 신장에 관한 연구, 상지대학교, 2000
◎ 이충현, 탐구력을 기르기 위한 자연과 교수 : 학습의 실제, 전라북도교육청, 1972
◎ 정연순, 보조학습자료의 개방도가 인지수준별
|
|
|
주요활동
(1) 조사활동
(2) 정보제공활동
(3) 상담활동
(4) 집단지도활동
(5) 추수지도활동
3. 초등생활지도의 운영계획
(1) 저학년의 운영계획
(2) 중학교의 운영계획
(3) 고학년의 운영계획
4. 초등생활지도의 평가
5. 학급담임교사의 역할
|
|
|
한국의 사회적기업에 대한 연구가 축적될 필요가 있다. 사실 유럽에서는 1996년 회원국내의 사회적기업을 연구하기 위하여 EMES가 설립되었으며, 2000년 그 결과가 보고되었다. 사회적기업에 대한 정보를 축적하고 조사 자료를 체계적으로 제공
|
|
|
교육의 의미
2. 웹기반 교육이 지니는 주요한 특징
3. 웹기반 교육의 유형
4. 웹 기반 코스웨어
5. 웹 기반 코스웨어의 현황
6. 웹 코스웨어 평가의 필요성
7. 한국 교육 학술 정보원의 평가
< 웹기반 학습의 형태(Harasim 1989) >
(1) 일인 기법(O
|
|
|
마케팅 - 이론과 실제 -, 서울 1996
2). 이수동.임채운, 마케팅 - 도전과 대응 -, 서울 1993
3). 연세대학교 기계전자공학부 장동규님 홈페이지 자료
4). 서원대학교 경영대학 김범종교수 홈페이지 자료
5). 고영국, 인터넷과 전자상거래, 도서출판, 글
|
|
|
사회적인 책임의 일반적인 성장을 나타내는 것.
②개인의 성장, 변화 측정, 개인차를 측정하는 도구로 사용, 치료나 훈련후의 향상을 측정.
③생활지도와 아동 훈련의 기초 자료를 수집하는 도구, 환경/문화적인 수준 또는 시각, 청각, 지체와
|
|
|
자유학기제 해외 사례
1) 아일랜드 전환학년제(Transition Year)
2) 덴마크 애프터스쿨
3) 스웨덴 진로체험 학습
5. 자유학기제 찬반의견
1) 자유학기제 찬성의견
2) 자유학기제 반대의견
6. 자유학기제 성공적 정착방안
【 참고자료 】
|
|
|
교사로서의 윤리적 딜레마
② [상황2] 유아로 인한 윤리적 딜레마
③ [상황3] 원생 가족으로 인한 윤리적 딜레마
④ [상황4] 사회적 맥락에서의 윤리적 딜
|
|
|
교사자료(★), 학생자료(☆) 및 유의점(○)
교수 활동
학습 활동
적
순위
▶활동 3 : 촌락의 문제점 순위 정하기
6‘
○학습지(사회과
용
발
전
정하기
T:그럼 여러분들이 찾은 공통적인 촌락의 문제점과 가장 심각하다고 생각되는 문제점을 그
|
|
|
교육 증가 문제
7. 학교교육의 파행 문제
8. 출제위원 노출의 문제
9. 계열 분리의 문제
Ⅵ. 대학수학능력시험(수능시험)의 내실화 방안
1. 수학능력고사를 정규 교과 과정 내에서 100% 출제한다
2. 고등학교 현장 교사들이 수능 출제를 담당
|
|
메뉴펼치기
