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교사가 갖는 관심과 태도에 따라 학교 교육은 얼마든지 질적으로 성장할 수 있으며 교직을 즐기면서 그것에 몰두할 때 새로운 교사문화가 발생할 것이다. 1. 실습학교 내에서 교사문화의 특성
2. 문화의 형성과정
3. 문제점 및 대안
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문제점과 개선 방안
1) 학교생활규정 운용상의 문제
2) 학교생활규정 개선을 위한 시사점
Ⅶ. 고등학교의 학교재정
1. 학교재정의 개념
2. 학교재정의 특징
3. 학교예산 제도의 유형
4. 학교재정의 개선과제
Ⅷ. 고등학교의 학습풍토
1.
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1) 우리나라 대안교육의 전개
2) 우리나라 대안교육의 현황
3) 우리나라 대안학교 교육과정
4) 우리나라 대안학교의 특징
3. 우리나라 공교육
1) 우리나라 공교육의 문제점
2) 공교육에 주는 시사점
Ⅲ. 결 론
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교육 활동의 교육적 효과
Ⅵ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육
1. 목적
2. 방침
3. 문제점
Ⅶ. 소규모학교(작은학교)의 교사문화
1. 청소지도
2. 특기적성교육 활동 및 특별지도
3. 학습 부진아 지도
4. 업무처리
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문제점
1. 서열화된 대학체계로 만들어진 학벌사회
2. 취약한 교육의 공공성
3. 과도한 교육비 부담 : 교육비 역시 대부분 학부모의 호주머니에 의존
4. 차별과 불평등의 대물림
Ⅷ. 향후 한국교육(우리나라교육)의 과제
Ⅸ. 결론
참고
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