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교사, 1학년 교사, 학부모들과 수시로 대화와 면담
자료수집 방법 : 참여관찰로부터의 현장 노트, 비형식적인 대화, 저널, 자유 해답식 면담, 다양한 종류의 형식적비형식적 문서, 사진, 유아들의 작품을 기초로 한 “현장 텍스트”
(5) 연구결
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프로그램 다양화 및 개별화 전략을 뒷받침하도록 학교 시설을 개선하고 학급규모를 축소하며, 학습 집단의 이질화에 대처할 수 있는 교수 학습 방안에 대한 교사 교육프로그램의 개발과 교사 참여 워크숍 등을 광범위하게 제공해야 할 것이
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교사에 대한 학생들의 인신공격
2. 학부모 비방 글의 문제점
Ⅵ. 학교홈페이지의 활용 사례
1. 홈페이지의 지속적인 개선
1) 학교 홈페이지 구축
2) 지속적인 홈페이지 개선
2. 다양한 홈페이지 컨텐츠
1) 메뉴의 구성
2) 답글 게시판
3)
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프로그램이 실행되었다는 것은 묻지 않아도 알 수 있었다.
끝으로 사후 지도이다. 소풍 다녀온 다음날 담임선생님께서는 소풍 다녀오기 전날과 같이 수업을 하셨다. 소풍의 경험이 수업시간에 나오지는 않았다. 교생은 1교시 수업참관만 하지
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프로그램의 치열한 경쟁
3. 학교 기능의 부단한 재조정
4. 교육제도의 유연화
5. 정보학의 중요성 부각
6. 교육방법의 혁신
7. 교육시설의 첨단화
8. 교원 연수 방식의 변화
◉정보화 사회에서의 학교의 기능과 역할 (정보화 생산양식
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교사, 학생, 학부모를 하나의 집단으로 묶는 공유된 가치, 신념, 의미 체계
도덕적인 학교
높은 선의, 낮은 성공(본질적인 의미의 학교)
도덕적이고 효과적인 학교
높은 선의, 높은 성공(본질적인 의미의 학교)
비도덕적이고 비효과적인 학교
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교사, 학생, 학부모, 교직원들의 참여와 권리주장은 철저히 배제당하고 있으며 소외되고 있다.
Ⅶ. 교육시장개방(교육개방)의 효과
□ 국제공동프로그램 운영 및 외국우수대학원 유치를 통해 국내 고등교육 부문의 경쟁력 제고는 물론 우리
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교사들에게 무비판적으로 수용되고 사용하도록 강요되는 것은 과학교육이 소기의 목적을 달성하는데 실패하는 원인이 되고 있다는 사실을 과거의 경험을 통해 우리는 알고 있다.
관리자들, 학생들, 학부모들 그리고 특히 교사들은 새로운
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프로그램
* 미국 - PATHE 프로젝트 (Positive Action Through Holistic)
: 학교 운영에 교사, 교장, 학부모, 학생 등을 참여시켜 교육의 중요성 인식 및 비행예방 효과를 봄
* 네덜란드 - 무단결석 방지 프로젝트 (Truancy)
: 무단결석을 막음과 동시에 비행을
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교사와 학생간의 신뢰감과 사랑
인성교육 프로그램 개발
개인의 소질과 능력에 맞는 선택식 이동수업 활성화
가정에서의 예절교육
교사,학생,학부모의 상호 협력적인 학교운영
일관성 있는 교육체제
참여식 수업
학교붕괴에 대한 다른
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