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교사나 학부모는 아이들이 남을 의식하지 않고 스스로의 자유를 즐기며 자유로워질 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 이렇게 할 수 있는 최선의 방법은 교사 또는 학부모가 모범을 보이고 필요하면 패기에 찬 모험심을 상기하여 직접 모험
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부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 신체적 성장
1) 신장과 체중의 증가
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보물찾기, 도로 만들고 차 굴리기, 도시 만들기, 릴레이하기 등이 있다. 제1절 역할놀이
제2절 운동놀이
1. 유아운동의 개념
(1) 유아운동이란
(2) 유아운동의 필요성
(3) 유아운동의 목적
(4) 유아 운동의 목표
2. 유아기 운동놀이의 특
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평범하지만 위대한 것들>은 초등학생 교사와 부모가 알아야 할 11가지 원칙을 중심으로, 하지만 교사와 부모가 세세하게 필요한 여러 가지들을 자세히 그리고 쉽게 경험담과 잘 접목시켜 설명하고 있기 때문에 현실적으로 많은 도움을 준다
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교사 및 부모를 위한 사전 교육을 실시해야 한다. 노인 자원봉사자의 배치는 원의 실정에 맞추어야 하지만, 대체로 각반에 1명씩 배치하여 1주일에 하루 내지는 이틀, 하루에 3-6시간 정도 보조자 역할, 보조교사 역할, 등을 하게 한다.
노인아
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