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인사행정의 개념
1) 교원인사행정의 정의
2) 인사행정의 영역
3) 교육공무원의 분류
4) 교원의 자격
2. 교원의 연수, 승진, 전직전보
Ⅲ. 문제
Ⅳ. 조사 자료
1. 학교 교사와의 상담사례
2. 학생들이 가장 좋아하는 선생님에 대한 설문 조사 결과
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교사평가제도에 관한 중학교 교사의 인식에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.
- 서정화,『교육인사행정』, 세영사, 1994.
- 서정화, 송영식,「교원 다면평가제에 대한 연구」, 한국교원교육 연구 21(1).
- 여은정,「근무성
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교사의 직무환경과 직무만족에 관한 연구”, (동덕여자대학교 여성개발원 석사학위논문, 2001).
이지원, “민간보육시설 보육교사의 직무만족도에 대한 영향요인 연구”, (건국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2010).
이준구, “영유아보육시
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□ 교사의 승진평정 항목별 점수 및 비율변화
□ 경력평정
□ 근무성적평정
□연수성적평정
□ 가산점
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교사 평가 방안, 서울공청회.
-단행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3) 서정화, 교육인사행정, 세영사, 1994.
-논문-
1) 민석홍, “교원평가제에 대한 중등교원들의 의식”, 신라대학교
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