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유지(장점)↔ 획일화, 특수성무시(단점)
-지방분권=지방의 특수성, 민의반영(장점)↔신속성보장이 어려움, 정책의 일관성부재
6)전문성의 원리: 교육행정가의 전문성 소유(교육의 특수성+행정이론과 기술)
교사의 전문성(자격증), 2014년도부터
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교사는 구체적인 전략과 조언을 제공해야 한다. 예를 들어, 영유아가 가정과 교육기관에서 동일한 방식으로 감정을 표현하고 조절할 수 있도록 일관된 교육적 접근을 유지하는 것이 중요하다. 이러한 일관성은 영유아가 혼란을 느끼지 않고,
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일관성 있는 돌봄: 영아는 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼므로, 영아 교사는 일관성 있는 태도와 방식으로 영아를 돌봐야 합니다. 일과표를 일관성 있게 운영하고, 영아의 요구에 대한 반응도 일관성을 유지하는 것이 중요합니다. 1.
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교사는 무엇이 다른가』시대의 창 출판.
WSOY pro. Ltd 지음, 문보람, 도영 옮김(2012)『핀란드 초등 수학교과서: 5-1』 솔빛길 출판.
신준식(2011) 핀란드 수학과 교육과정 비교 분석, 한국수학교육학회지 시리즈 C<초등수학교육> 제14권(3호), pp.22
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일관성을 유지하겠습니다. 이를 통해 아이들이 가정과 유치원 모두에서 안정적이고 지속적인 성장을 이룰 수 있도록 돕고자 합니다. 셋째, 동료 교사들과 협력하여 유치원 교육의 질을 지속적으로 높여가겠습니다. 협력적 연구 및 교사 간 피
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