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교사의 자질
1) 교사의 일반적 자질
2) 훌륭한 교사의 능력, 태도 및 가치관, 인격 및 품성면
4. 바람직한 교육자상
1) 인간,인격자로서의 교사
2) 뚜렷한 가치의식과 윤리의식의 소유자
3) 바람직한 교육관과 교직관의 소유자
4) 전문적 자
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교사는 유능한 조력자로서의 자질을 보여야 한다.
참고자료
교사 역할 훈련 토마스 고든 저 | 김홍옥 역 | 양철북 | 2013.05.20
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2012.06.20 1. 일반적 교사의 자질이란 무
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교사에게 나타나는 기본적인 내적특성이다. 이러한 교사의 자질은 정확하고 만족스러운 수준으로 정의내릴 수 없으며, 어떤 자질이 필요하다고 표준화기도 어렵다.
교사의 자질을 일반적 능력, 교과지식·기술, 인성 및 품성, 가치관 및
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보육교사 역량강화를 위한 재교육 실태 및 개선방안 연구, 서울시여성가족재단, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질
1) 보육교사의 개인적 자질
2) 보육교사의 전문적 자질
2. 보육교사의 일반적인 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동학생을 통제하는 능력 등이 요구된다. 1> 교직의 특성
1.전문직으로서의 특성
2. 교직의 자율성
2> 교사의 역할
1. 학습지도의 역할
2. 인간형성적 역할
3. 사회적 역할
3> 교사의 자질과 능력
1. 교사의 자질
2. 교사의 능력
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