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교사의 직무와 자질
1) 교사의 직무 – (1) 법규적 접근 (교재)
(2) 과업적 접근 (교재)
(3) 교사의 심리적 역할과 직무
ㄱ.사회화 대표자
ㄴ.판정자
ㄷ.학습 조
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교사
1. 보육교사의 역할
(1) 양육자로서의 역할
(2) 생활지도자로서의 역할
(3) 학습지도자로서의 역할
(4) 의사결정자로서의 역할
(5) 부모교육 담당자로서의 역할
(6) 지역사회와의 교류자로서의 역할
2. 보육교사의 자질
3.
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교사문화와 효과적인 학교의관계분석, 한국교원대학교대학원, 박사학위논문, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 자질
Ⅲ. 교사의 역할
Ⅳ. 교사의 교육목적
Ⅴ. 교사의 직무만족
Ⅵ. 교사의 리더십
1. 세상흐름 따라 잡기
2. 학교(학생, 학
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역할, 학교라는 조직의 구성원으로서의 역할, 그리고 사회지도자로서의 역할 중에서 어느 한쪽에만 치우치지 말고 모든 역할 수행에 균형을 잃지 않고 최선을 다함으로써 교사의 본분을 다하는 것이 스스로 직무만족을 제고시킬 수 있는 방
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교사론, 신정
5. 이혜진(2016), 유아교사의 개인적 및 전문적 자질에 관한 실태, 부산교육대학교 교육대학원
6. 한선희(2014), 어린이집 영아반과 유아반 교사의 보육신념, 역할수행 인식 및 직무만족도, 성신여자대학교 교육대학원
7. 박혜훈(2009),
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