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체벌전면금지는 학급당 학생 수를 줄여 교사들의 과중된 업무를 줄이고, 지나친 경쟁위주의 입시제도에서 벗어났을 때 비로소 가능한 이야기이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김평수, 교사의 체벌에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2010.
2. 김현정, 체벌
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하고자 하는 사랑으로 감싸줄 수 있는 교사의 따듯한 눈길이 우리 학생들에게는 필요한 것입니다. 이제는 “담”없는 학교를 만들기 보다는 “매”없는 학교를 만들어야 할 때가 아닌가 생각이 드네요. 제가 이 매를 부러트림으로써 이러한
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체벌이란
2. 학생체벌의 원인
3. 학생체벌과 관련한 논란
1) 학생체벌을 긍정하는 논거
2) 학생체벌을 부정하는 논거
4. 학생 체벌에 관한 나의 의견
1) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견
2) 학생 체벌에 관한 나의 반대 의견의 이유
5.
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체벌 관련일지
3. 학교체벌 전면금지에 대한 국민여론
4. 체벌의 이론적 근거
5. 외국의 학생체벌 현황
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 프랑스
5) 중국
6) 일본
6. 학교체벌 찬반입장
1) 학교체벌 찬성입장
2) 학교체벌 반대입장
7. 체벌의
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체벌자에 대한 신뢰와 체벌방법에 따른 체벌의 효과> 김연희, 漢陽大學校 敎育大學院 1999 1.서 론
2.학생체벌의 개념
3.현재 우리나라의 학생체벌 규정
4.학생체벌의 본질
5.각국의 학생체벌
6.학생체벌에 대한 논의
7.학생체벌에 대한
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