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유치원의 역할 분담 모형에 관한 연구, 홍금자, 한국영유아보육협회 1. 서 론 - 목적(설치 배경)의 비교
Ⅱ. 본 론
1) 기능상의 비교
2) 취원대상 및 연령 비교
3) 교육(보육)시간 및 일수의 비교
4) 교육(보육)내용 비교
5) 교사자격 비교
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유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 영유아 위생관리(10점)
1) 영유아 위생 관련 현황과
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교사의 역할과 예비 보육교사로서 자신의 아동관과 교직관을 서술해 보았다. 보육시설이 교육을 중심으로 하는 유치원과 구별되어 사회복지시설로서의 전문화되고 차별화된 서비스를 제공하기위해서는 방과 후 보육, 24시간 보육, 보육시설
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5) 보육시설의 종류
6) 보육시설 종사자
① 보육시설 종사자의 기준
② 보육교사의 자격(동법 제9조 제2항)
③ 교육훈련
④ 교육경력의 인정
7) 보육시설의 운영
8) 비용의 부담
9) 벌칙 및 양벌규정
4. 문제점과 개선방안
* 참고문헌
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교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012]
윤영근 <혼합연령 방과후 활동이 유아의친사회성 및 의사소통에 미치는 영향> 중앙대학교 교육대학원,[2012] [국내석사] Ⅰ. 서 론 ? 유아교육평가
Ⅱ. 본 론
1.
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유치원 교사 (어린이집 교사), 유아교육을 공부하는 학생들과의 비구조화 면접을 통해 유아교육 분야에 대한 평가를 실시해 보았다. 비구조화 면접법은 면접의 방향성을 잡아줄 수 있는 간략한 질문을 바탕으로 자유스럽게 면접을 진행하는
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후 저는 초·중등교육뿐 아니라 교사연수, 음악교육 콘텐츠 개발, 지역 예술교육 프로그램에까지 폭넓게 기여할 수 있는 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 특히 피아노 전공자로서 음악적 감각과 테크닉을 기반으로, 교수법의 다양성을
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음악‘YESTERDAY'음악을 들으며 잠이 듬. 잠이 오지 않은 영아들은 동화책을 읽거나 자유선택영역에서 활동함.
14:00~
14:30
낮잠 깨기
오후간식
* 손 깨끗이 씻기
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기(식단)
물티슈
비누,
수건
손을 깨끗이 씻고 바
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6) 문화예술교육
4. 유아교육현장에서 교육이 어떤 문화가 개입되고 있는지
1) 전통문화
2) 전통문화와 서구문화의 공존
3) 동양문화
4) 다문화
5. 유아교육현장에서 문화개입에 따른 교사의 역할
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중학교를 대상으로 하였으므로 우리나라의 일반적인 중학교에 적용할 수 없으나 본 연구의 기본 방향에 입각하여 전체 학교의 배치 유형별로 적용기준을 설정하기 위한 연구가 지속되어야 할 것으로 여겨진다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현황분석
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