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시설 등을 제외한 일반강의실은 이러한 이용자측의 변형가능성을 고려하였다.
넷째, 본 연구에서 제시하였듯이 복합화가 학교시설 공사 전에 결정될 경우에는 지하층 공간의 설계여부로 대응가능하나 학교시설이 건축된 후의 복합화 가능성
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시설 설비 등의 절차를 밟아 이루어지는 것이 일반적이다.
사회의 변화에 따라 교육내용, 교육방법, 취학인구는 달라지지 때문에 학교건물의 증개축은 불가피하다. 따라서 필요하다면 언제든지 증개축할 것을 고려해서 건축하는 것이 바람직
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시설물을 새로이 구조체에 설치하는 경우
3) 바닥에 걸리는 하중이 증가하는 경우
4) 증개축, 형태변경(모양) 및 건물의 용도변경을 하는 경우
5) 기존의 벽체ㆍ바닥 철거하거나, 부분적으로 개구부를 설치하는 경우
6) 인근대지에서 건물의
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학교출판부
보건복지부, http://www.mohw.go.kr <아동복지론>
아동복지시설
- 천양원 -
Ⅰ. 우리나라 시설보호 ＆ 과제와 전망
1. 시설보호의 개념
2. 시설보호의 종류와 사업내용
3. 시설보호의 장점과 단점
4. 시설보호아동의 특성
5
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시설운영관리 / 양서원
이순형 외(2004) / 아동복지, 이론과 실천 / 학지사
오경희(2006) / 한국 보육사의 고찰 / 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문
이경래(1997) / 취업모의 양육태도와 유아 자아개념과의 관계 / 한국교원대학교 석사학
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학교의 명물 및 자랑거리가 되고있다. 이에 따라 학생들의 실제적 경제효과에도 커다란 영향을 가져오고 있으나 그 실행에 있어서는 다음과 같은 문제점이 발생 될 수 있다.
1) 참여자 관점의 차이
학교시설의 기숙사의 경우 사업참여자 및 수
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시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보
학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요인은 체육시설과 공간의 절대 부족이다. 특히 학교체육 시설의 열악성은 심각한 수준에 있다. 이러한 시설·공간의 부족을 해결하기 위해서는 시
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학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인지역사회재활시설 간 협력체계를 구축하여 종합적이고 통합적인 접근을 할 수 있어야 한다. 이를 위해 수행체계 간 협의체를 구축하는 것이 필요하다.
Ⅵ. 결론
장애청소년의 경우 일반 청소년과는 다
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시설이 대폭 확충돼 주거환경이 쾌적해지고 교육여건도 개선될 것이다. 재개발사업구역에는 학교가 들어서고 낡은 학교시설은 보수될 것이며, 우수자립형 사립학교와 외국 우수학교의 분교도 유치됨으로서 자녀교육문제 때문에 강남으로
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학교시설의 발달
(1)문치주의 정책의 확산 ................................... 8~9
(2)학교시설의 발달 ....................................... 9~10
4.독서인층의 성장과 사대부 용어의 의미변화
(1)독서인층의 성장 .............................. 10~11
(2)사대부의
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방식으로 업무를 수행함으로서 학생과 교직원을 안전하게 보호하겠다.
세부내용
-교육부의 학교시설물 안전관리 가이드 라인을 참고로 위험물 및 위험을 야기하는 상황을 파악하고 위험요소를 제거하도록 하겠다.
-매 분기 확인 및 시행
3)
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학교사회복지시설에 들어가서, 사회 복지에 관한 전문 지식과 기술을 가진 사회복지사로서, 학교를 중심으로 하여 공동생활을 영위하는 사회 집단의 복지를 위하여, 일하는 학교사회복지사로서 일을 하고 싶습니다.
제가 가지고 있는 여러
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설 통합정보시스템 운영 관리
(ㄱ) 목표 : 대구의 학교시설물에 대한 통합관리를 통하여 한눈에 현황을 파악
(ㄴ) 나의역량 : 여러 통합정보 시스템 자료입력 경험이 있습니다. 예를 들면 환경정보 공개시스템(기업의 에너지 및 폐기물 발생량,
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지역주민들이 학교시설을 이용한 평생교육에 대한 평가에서 질적으로 낮게 취급하여 결국에는 외면하게 만드는 결과를 가져올 수 있다. 이는 평생교육시범학교에서도 나타나는 현상인데 대부분의 평생교육 시범학교 프로그램의 내용을 보
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무이지만 그 외에도 학생들의 복지성 향상을 위해 학교건강공제회와 연관해 건강관련 강의를 주최하거나 학교시설보수 및 설치를 하기도 하고 건강 마라톤대회 개최하기도 했습니다. 특히 기억에 남았던 것은 추석연휴에 주최한 ‘한가위
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