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후 4주부터 6개월까지는 매월 한번씩, 그 다음 6개월은 2개월에 한번씩, 만 1 세 때에는 3개월에 한번씩, 그 후에는 반년에 한번씩 정기적으로 건강진단을 받는 것이 바람직하다. 어느 질환이나 치료보다는 예방이 더욱 중요하고 효과가 크지만
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방과후교실공부방 등 학습부진 보충
② 빈곤 혼혈가구 아동에 대한 보육비 및 중고 교육비 지원
※ 모부자복지법의 경우, 모부자가정 자녀에 대해 중고교육비 지원
(4) 다문화가정 자녀에 대한 교사의 관심을 제고하고, 이들을 지도할 수 있는
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초등학교에서는 교육 기회의 고른 제공으로 교육 격차를 해소하며 사교육비를 절감하고, 하교 후 방치되는 학생들을 안전하게 돌볼 수 있는 돌봄 기능을 강화하는 방과후학교 프로그램과 시설을 구축하고 교사, 학부모, 지역사회가 모두 함
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초등학교에서는 교육 기회의 고른 제공으로 교육 격차를 해소하며 사교육비를 절감하고, 하교 후 방치되는 학생들을 안전하게 돌볼 수 있는 돌봄 기능을 강화하는 방과후학교 프로그램과 시설을 구축하고 교사, 학부모, 지역사회가 모두 함
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후
교 수 -
학 습
점수올리기 위한 수업
교시중심의 수업
교사가 떠먹이는 식의 수업
교과별 수업
개인차가 고려되지 않는 수업
학급 위주 수업
칠판 위주 수업
토론/문제해결/학습방법의 학습
현장체험교육 강조
학생의 자기주도적 학습
교과
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방과후 아동지도사업
3. 시설보호의 운영
* 입소대상자
- 가정 내에서 보호받기 어려운 아동, 특별히 보호가 필요하다고 인정되는 아동
- 자립지원시설의 지원대상 : 시설퇴소아동 중 취업중인 아동(18세~25세 미만)
* 입퇴소 절차
- 입소 : 시·도
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방과후학교 현황 분석
4) 수도권 초등생 90% '영어 사교육 받았다'
Ⅳ. 사교육의 문제점
1) 대학입시제도 문제
2) 사교육의 진원지 특목고
3) 사교육이 공교육을 무력화시킨다.
4) 사회비용과 노력의 낭비
5) 자기주도 학습능력의 퇴행
6) 학
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후보자를 가린다는 것은 한계가 있다. 소견 발표회가 거의 유일한 방법인데 7월 하순 휴가철에 대중 집회가 성공을 거둔다는 보장이 없다. 하루속히 관련법을 개정하여 입후보자를 알릴 수 있는 기회와 방법을 강구해야 한다. 선거당일 유세
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교사나 학부모 등 교육주체의 견해가 반영되는 것이 필요하다.
셋째, 학생들의 다양한 가능성을 열어주는 교육이 필요하다. 학생들은 중등교육을 대학 입시의 과정 정도로 여기고 있다. 내신성적으로 인하여 점수 몇점 때문에 눈치를 보는 수
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방과후 교실 현장에서 사용하기 쉬운 방법은 아동이 스스로 문제를 설정하고 해결해 나가는 과정을 경험할 수 있는 역할극 놀이나 이야기나누기를 통해서 자연스럽게 사회성의 발달을 돕는 것이 효과적일 것입니다.
2) 교사의 역할
이번에는
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