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초등학교 교육과정 해설 총론편. 1998.
. 재량활동 편성운영의 실제. 2001.
. 특별활동 편성운영의 실제. 2001
인천시교육청. 학교교육과정 운영지침. 2000.
한국교육개발원. 외국의 교육개혁 사례 조사 보고서. 2000.
한국교과서연구재단.. 교육과정
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교사의 전문성 향상을 위한 투자의 빈곤
4. 교사 연수의 방식 개선 미비
5. 재량활동시간 개혁
6. 운영 체제의 지원이 수반되지 않은 교육과정 개혁
1) 초등학교
2) 중등학교 수준(교육과정과 평가의 불균형)
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 실태
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교사, 학부모에게 인터뷰.
·인터뷰 항목 - ① 기관의 특징, ② 기관에 대한 만족도, ③ 운영상의 어려운점, 자녀 양육의 어려운점, ④ 정부에 바라는 점 등을 대상에 알맞게 인터뷰.
·보육시설 별 인터뷰 대상
① 민간 어린이집 - 원장을 대상으
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. 보육시설 종사자의 역할
1. 보육교사의 역할
2. 사회복지사의 역할
Ⅴ. 우리나라 보육서비스의 현황과 과제
1. 우리나라 보육서비스의 현황
2. 우리나라 보육서비스의 과제
Ⅵ. 기관방문
1. 근로공단창원어린이집
2. 방문후기
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교사 등 필요인력 확보를 의무화하고, 시. 군. 구별로 1곳 이상의 국공립 보육시설을 공공가정보육센터로 지정, 가정에서 영아를 돌보는 가정보육모 관리와 교육을 전담토록 할 예정이다.
또 초등교 아동들이 이용할 수 있는 방과후보육전담
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방과후 보육을 실시하는 곳도 9.4%에 불과했으며, 방과후보육 아동수는 5명 이하 22.1%, 6~10명 26.5%, 11~15명 22.1% 등의 분포를 보여 대부분 별도교사를 둘 수 없을 정도로 소규모였다.
이런 실태는 국공립보육시설 보육아동의 65.9%가 취업모인 점을
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교사들이 첨단 기자재에 대한 활용 능력을 더욱 신장시키고 수준별 학습지 등의 학습자료 제작에 부단한 관심과 노력이 요구된다 하겠다.
둘째, 학생들의 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 다양한 교수학습 방법의 연구가 지속적으로 이루
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전체 집단의 성장, 발달, 변화 등을 평가하여
지도방법 개선자료로 활용한다.
6) 프로그램 평가에는 운영계획, 운영과정, 운영결과 등이 포함되도록 하며, 평가결과는 차후
창의적 체험활동 계획수립 및 운영의 개선자료로 활용한다.
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교사들도 전문성을 기르기 위한 노력이 병행되어야 할 것이다. 또한 정부의 장기적인 생활지도의 연구와 재정적인 지원과 함께 학부모의 높은 관심이 요구되는 바이다.
참고문헌
- 김계현 외, ‘학교상담과 생활지도’, 학지사, 2001,
- 이제창
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교사회복지사협회
https://kassw.or.kr/page/s1/s1.php
리치고 부동산 투자 앱
https://m.richgo.ai/realty/place/elementary/S010002008
서울은평초등학교 공식홈페이지, 은평교육마당, 방과후학교, 돌봄교실, 2024학년도 3월3째주 교육기획안
https://eunpyeong.sen.es.kr/1305
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