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교폭력으로부터 안전한 장소가 되지 못하고 있다.
참고문헌
문용린, 학교폭력 예방과 상담, 학지사, 2006.
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
김지연, 학교폭력의 규제방안에 관한 연구, 석사학위논문, 동국대학교 대학원, 2003.
서미경,
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대학원 석사논문 / 이경희
‘노인건강증진을 위한 노인교육 프로그램 연구’
- 원광대 행정대학원 석사논문 / 박금성
‘노인복지측면에서 본 노인의 건강증진 행위에 영향을 미치는 변수고찰’
- 대전대학교 석사논문/ 전제균 1. 노인건
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서, 분야마다 다르게 운영되어지고 있다.
일반 대학 교직과정 이수는 학업성적뿐만 아니라, 개별면담을 통해서 교사양성 교육과정에 들어 갈 수 있다.
초등학교 교사를 양성하기 위한 교육 프로그램은 중심적으로 교양교육, 교직교육, 전공
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교육문제
2. 가사 역할 분담 문제
3. 가족관계 문제
4. 저출산문제
Ⅷ. 맞벌이가족을 위한 복지대책
1. 거시적 복지대책
(1) 자녀 출산·양육 관련 복지대책.
(2) 근로 관련 복지대책
2. 미시적 복지대책
(1) 보육서비스
(2) 직장보육시
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교 대학원 박사학위논문.
이득연·최선경 (1994). 소비자의사결정 과정에서의 소비자정보 활용도 평가. 한국소비자보호원.
이은희 (1982). 소비자정보가 소비자의 구매의사결정 합리성과 만족도에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
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교 사회복지개론 수업을 위한 참고 자료로 이용됩니다.
설문에 참여해 주셔서 감사합니다. 1. 서론
문제의 소개 및 중요성
2. 가출 실태 및 원인(영향)
ⅰ) 요인별로 본 가출원인
개인적 요인
가족적 요인
또래요인
학
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교육기관
특수교육기관이란 우리나라 특수교육진흥법 제 2조 3호에서, “특수교육대상자에게 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교(전공과를 포함)의 과정을 교육하는 특수유치원, 특수학교 및 특수학급을 말한다.” 라고 규정하고 있다.
4
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교육, 양서원
민하영윤혜경(2002), 부모교육, 양지
안영미(2001), 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교 교육대학원
유안진외(1993), 유아를 위한 부모교육, 동문사
이경우외(1985), 부모교육입문, 창지사
이영준(1990),
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서론
Ⅱ. 중도장애의 정의
Ⅲ. 중도장애의 교육과정
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅳ. 중도장애의 전환교육
1. 의사소통과 학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인
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교육
공단에서 공채 시 학업성적과 영어실력을 판단하여 채용하는데 장애인을 위한 서비스를 제공하는 데 있어서 사회복지사의 전문성을 인정하고 이 점을 유의 해야 한다. 특히 직업재활부 직원들의 경우 상담교육을 잘 받을수 있는 직원
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