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. 관심을 가져야 한다. 1. 서론
◎학급경영연간계획
2. 본론
1) 학급 경영 목표
2) 교수 학습 영역
3) 특별 활동 영역
4) 생활 지도 영역
5) 대외 관계 영역
3. 결론
학급경영계획안을 마치며
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학급을 꾸려나감에 있어서 지식교육 뿐만 아니라 인성교육, 체육교육 등도 고려해 학급경영을 해나가야 하겠다. 이렇게 계획안을 작성해봄으로써 후에 나가게 될 교생실습, 더 나아가 교사가 되었을 때 생각해보아야 할 점들을 미리 생각해
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학급 회의
학급 특색
영(4), 중(1), 컴(1)
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8. 색과 생활
여러 가지 목적에 맞게 배색하여 꾸미기
서로의 작품 감상하기(32~33쪽)
10. I'm Stronger than You
(84~87쪽)
영(4), 중(1), 컴(1)
25
9. 알리는 것 꾸미기
알리는 것 꾸미기에 관하여 알아보기
알리는
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중요한 것이기 때문에 학급의 구성 학생 개개인의 특징과 세세한 부분까지 기억하고 배려 해 줄 수 있는 면이 매우 필요하다고 생각하였으며 이를 기록화 하여 기억하기도 했다.
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할 수 있도록 생활지도를 하는 것도 중요하다고 생각한다. 학생들에게 스스로 학습할 수 있는 분위기를 만들어주고 질책보다는 용기를 북돋아 줄 수 있는 교사가 되어야 겠다. 상담등 학생들과 대화할 시간을 많이 갖고 학생들이 느낄 수 있
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1. 학급 경영계획
2. 학급 조직
3. 교실 환경 경영
4. 규칙과 행동수칙
5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도)
6. 수업경영
7. 시기별·시간별 학급경영
8. 학부모와의 관계
9. 학급 평가
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교생실습을 나갔습니다. 아무래도 실업계 학생들이다 보니 대다수는 수업에 관심이 전혀 없고, 수업 시간만이 끝나기만 기다리는 무의미한 시간을 보내고 있었습니다. 저는 그들의 사고를 전환해야겠다고 결심하였고, 주위의 실업계 출신 친
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교생실습을 통해 교사라는 직업에 회의가 들기도 했지만 그것을 극복하고 보다 적극적이고 활동적인 성취욕을 맛보고자 귀 학교에 지원하게 되었습니다. 꼭 필요한 인재가 되기 위해 최선을 다할 것입니다.
4. 인생관 및 직업관
대학 초기에
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