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습 단계를 조정하는 가운데 사고의 유연성이 길러진다.
8) 체험적 학습 기회를 제공하며, 현상이나 사물을 직접 관찰하는 일차적 경험을 제공한다.
4.3 프로젝트 접근법의 절차
학습과정
학습 활동
준비
프로젝트 학습을 하기로 결정함. 주제
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3.2 동기의 종류
3.3 가장 중요한 학습 동기 하나를 골라 그 가치를 설명
4 본인의 학습 환경을 설명하고,
사진과 관련한 본인의 학습 동기를 실제 경험 사례를 들어 서술하라.
- 본인이 가르치거나 배우는 상황
5 참고문헌
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교수법은 discourse로서의 전달 능력을 중요시하기 때문에 쓰기 연습의 경우에도 문장의 구성이나 논리성을 강조한다. 그러므로 문장을 구성할 때는 ① 문법적인 연결 ② 의미적인 연결에 주의하여야 한다. 외국어 교수법의 종류
1. 전통
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교수법(강의식수업, 강의법)의 의미
Ⅲ. 강의식교수법(강의식수업, 강의법)의 종류
Ⅳ. 강의식교수법(강의식수업, 강의법)의 고려사항
1. 도입부의 기술
2. 이야기하는 기술
3. Body Language
4. 교재?교수의 사용법
5. 최종 정리의 기술
Ⅴ.
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교수법
1. 창의적 교수법(Creative Training Techniques)
1) 창의적 교수법의 개념 및 의의
2) 창의적 교수법의 특징
3) 창의적 교수법의 장단점
2. 사례분석 교수법(Case-study Training Techniques)
1) 사례분석 교수법의 개념 및 의의
2) 사례분석의 종류 및
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교수법과 발견학습법에서의 장기기억(long-term memory)의 차이와도 같다. 즉, 한국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수는 학습자가 가지고 있는 인지능력 및 창의적 사고능력을 신뢰하며, 학습자 스스로가 학습의 과정에서 그 능력을 발휘함으로
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