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사정 단계\", \"2단계 : 의미 있는 경험수련을 위한 계획 및 준비 단계\", \"3단계 : 의미 있는 서비스 수련 단계\", \"4단계 : 분석 및 일반화 단계\", \"5단계 : 적용단계\" 등으로 구성된다.
(그림) 봉사수련의 기초과정 목차
청소년지도 방법론
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교사회복지사 자격증이 주어진다. 이후 지속적인 수퍼비전과 보수교육으로 자기 연수를 누적해야 가격이 유지되며, 갱신되는 형태로 운영된다. 현재 합격률은 평균 60%정도다.
박 회장은 “요즘은 학교 교사들 중 40대 중심의 석사학위를 받
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교 육한다. ⇒ 대상자와 보호자에게 병실 에서 그들 스스로 실시 할 수 있는 출 혈 예방법에 대해 교육함(by. RN)
출혈 예방법을 교육하여 대상자와 보호자가 출혈을 예방하고 방지 할 수 있도록 한다.
⑥ 항응고제 투여 후 부작용이 있는지 관
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자기중심으로 서비스를 계획하지 않는다.
-조정하지 않는다.
-설득하지 않는다.
원칙7-비밀보장
의미: -클라이언트가 전문적 관계에서 노출한 비밀스러운 정보를 사회복지사가 전문적 치료적 목적이외 타인에게 말해서는 안 된다.
-사회복
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대가를 바라지 않는 활동 자체를 위한 봉사이다.
④ 지속성: 자원봉사활동은 일회성이 아닌 정기적이고 연속적으로 실천하는 활동이다.
3) 자원봉사의 자세
① 자신이 관심 있는 일부터 시작한다.
② 자기 주변에 가까이 있는 일부터 시작한다
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관찰
- 검사가 양성이면 합성 Vasopressin(Desmo-pressin)을 비강내로 투여
◇ 간호평가
- 다뇨, 야뇨, 다갈, 낮은 요 비중 등의 증상이 없음
⑧ 가족의 비효율적 대응
◇ 간호중재
- 가족들의 이전 대응 형태를 사정
- 가족들은 환자의 기질, 행동, 인격
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계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C 장애인복지관
서비스 발굴 및 공유, 대상 장애인 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D 자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구
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계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F
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교실관찰, 사정 등과 같이 장기적 프로그램과 유아 교수-학습 전략과 같은 일일 워크숍 등도 가능하다.
교사개발을 위한 학습의 원리는 다음과 같다. 즉, 첫째, 교사는 경험할 필요나 요구에 의하여 학습에 대한 내재적 동기가 야기된다. 따라
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교회가 지역사회 내 여러 조직이나 기관의 활동과 연계하여, 지역 주민의 복지적 욕구를 사정하고 해결책을 모색해 나가는 것이 미래의 목회관점에서도 바람직하리라 생각된다. 따라서 교회내의 목표와 목회자 교인의 욕구에 대한 면밀한 사
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