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교육 경험의 유무 확인(선수학습 유무확인)
2단계: 요구진단
1. 요구 진단의 목적은 무엇인가?
2. 누구의 요구를 진단하는가? (요구사정의 범위): 대상확인
3. 요구진단의 결과는 누구에 의해 사용되는가?
4. 예상되는 요구의 가치평
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수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C 장애아동교육시설
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사
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대학교 포럼
포럼 등록 및 안내장
8. 실습활동사진 2/5
간략 사진설명 : 의정부 사회적경제 창업아카데미 개강 (9/17)
개인적으로 일이 늦게 끝나 실습을 하지 못해 도움은 못 드렸고
참관만 했음
간략 사진설명 : 의정부 사회적경제 창업아카데
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관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통
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대학교육 과정의 파행”. 「한국학연구」.
남성일, 전재식. 2011. “하향취업이 직장이동 성향에 미치는 효과”. 「노동정책연구」.
안두순. 2011. “경제성장과 청소년실업률 간의 상관관계 분석”. 「경상논총」.
이병희. 2011. “청년고용문
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대학교 건축학과(체육특기생 입학)
- 부상으로 인해 운동 그만둠
- 20세때 영어 공부를 처음 시작함
- “재밌는것에 집중, 포기는 하지 않았다.”
- 공인중개사+법무사+변호사 합격
- K3리그에서의 못 다 이룬꿈 이루기
= 피치 못할 사정으로 인
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대
주민참여의 부정적 효과 : 행정비용증가, 주민 간에 갈등유발, 참여자들의 대표성여부에
문제될 수 있다.
아른 슈타인의 주민참여 8단계
비 참여단계
1. 조작: 행정과 주민상호간 관계 확인
2. 치료 :행정의 일방적인 지도에 그침
형식적
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대학원 이상의 기록관리학 과정을 수료
기록보존학교에서의 교육과정 수료
기록보존학교에 개 설된 8주간의 자격 증 취득코스
대표 교육기관
명지대
브리티시콜롬비아대학
국립기록보존소(부설)
기록보존학교
교육기관 입학자격
면접시
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관 및
C 건강가정센터
서비스 발굴 및 공유, 가족 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D 자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E 주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통로로
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교는 번쇄하고 비현실적인 논리에 문제를 제기하고 출발하였으나 시간이 흐름에 따라 그 자신 역시 비현실적이고 관념적인 방향으로 흘러가고 말았다. 뿐만 아니라 지식층은 불교가 국가정책적으로 탄압을 받게 되자 대부분 불교를 외면하
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