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교수적 및 기술적 측면
코스웨어의 교수적 및 기술적 영역에 관하여 평가하는데, 구체적인 평가 준거를 설문으로 제시한다.
5) 주요 강점과 약점
평가자는 코스웨어를 몇 차례 검토한 후, 주요 강점과 약점을 선별하여 각 평가 준거에 따라 구
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교수적 및 기술적 측면
코스웨어의 교수적 및 기술적 영역에 관하여 평가하는데, 구체적인 평가 준거를 설문으로 제시한다.
5) 주요 강점과 약점
평가자는 코스웨어를 몇 차례 검토한 후, 주요 강점과 약점을 선별하여 각 평가 준거에 따라 구
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주제가 있는 이야기
2. 화학과 영재 교육과정의 조직
Ⅷ. 생물분야의 영재교육과정
1. 생물분야 영재의 개념 및 특성
2. 생물분야의 영재교육
Ⅸ. 지구과학분야의 영재교육과정
1. 지구과학과 영재교육과정의 내용 선정
2. 지구과학 분
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위한 교육 접근법
1) 교육에서의 효과적인 교수전략
2) 중재 방안 및 시행사항
3) 주의해야 할 사항
2. 시각장애 아동을 위한 교육 접근법
1) 교육에서의 효과적인 교수전략
2) 중재 방안 및 시행사항
3) 주의해야 할 사항
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수업을 진행하기 위해 다양한 교수매체 교재교구 용을 한다. 이는 매우 중요하다. 왜냐하면 아동들은 주의 집중 시간이 매우 짧고, 산만하기 때 문에 효과적인 교수매체와 교재교구를 활용한다면 자연스럽게 의사소통이 나오면서 지루 하지
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수 있다. Ⅰ. 교육 단원의 명칭
1. 큰 단원
2. 중간 단원
3. 세부 단원
Ⅱ. 교육 단원 설정 배경
Ⅲ. 학습 목표의 설정
1. 지식 측면
2. 기술 측면
3. 태도 측면
Ⅳ. 교수 및 학습 내용과 지도 시 유의사항
1. 교수 및 학습 내용 체계
2. 지도
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수 있는 기반을 다질 수 있는 것임을 알고 더욱 공부에 정진하기를 결심해 본다.
참고문헌
1. 김희태유진은. 교육평가(2021). 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 배경호(2021). 관심중심수용모형에 기초한 유아교사의 원격수업에 관한 연구, 고려
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Education Based of care and Researches in Guidelines for Its Teaching) ‘ 정채은 ’ 2004년 8월
놀이를 통한 초등학교 도덕과 학습지도 방안 - 5학년을 중심으로 - ‘ 이희순 ’ 2004년 8월 Ⅰ 타인 배려는 어떤 의미인가?
1. 배려의 의미
2. 타
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. 고급사고력학습의 과정
1. 이야기 자료 읽기
2. 토론주제 정하기
3. 토론문제 기초 탐색
4. 토론하기
5. 자신의 생각 기록하기
Ⅴ. 고급사고력학습의 저해요인과 실태
Ⅵ. 향후 고급사고력학습의 방향
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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1) 상호작용
2) 긍정적인 상호의존의 종류(Johnson)
3. 상호작용과 스크립트
4. 스크립트 협동학습의 전략들
1) 2인 협동학습 전략(dyadic cooperative learning strategies)
2) 상호 동료교수 전략(reciprocal peer tutoring: RPT)
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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