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수업 방법을 통해 이루어진다.
세번째 유형인 반성적 탐구로서의 사회과에서는 개인적· 사회적 문제에 관한 탐구와 의사결정과정을 숙달하는 것을 목표로 한다. 따라서 이 유형에서는 학생의 참여로 선정되는 주제들, 가치의 형성 및 가치
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수 있다.
3차원 강의실에 대해 회의적인 시각도 있다. 워싱턴대 기술언어학 교수인 필립 L 베레아노 박사는“게임을 응용한 이 기술이 복잡한 분자모델을 설명하는 데는 효과적일지 모르지만 인터넷의 3차원 공간은 분명히 현실 공간과는 다
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수 있는 능력을 갖추어야 한다. 이상주의적 교사 양성은 충분한 연구와 광범위한 독서를 부담시켜 완전한 교사 모델로 만들어야 한다. Ⅰ. 이상주의 ………………………………………… 1
1. 고대철학자들 …………………………………
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수업에만 의존하고 있는 것 같다. 진정한 교사는 진정한 교사였던 예수님의 모델을 통해 배울 수 있는 것을 알게 해주었다.
배우는 이의 마음을 사로잡고 싶은 사람이라면, 그리고 그들에게 동기를 부여하여 그들의 삶을 꽃피우게 하길 원한
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수업을 받고 연구 분야를 정해 주임교수의 지도하에 논문을 작성하게 된다. 교육기간 중에는 연구주제와 관련있는 테마를 잡아서 해외 선진 유통업체 벤치마킹을 다녀오게 되는데 유럽, 미주, 일본등의 유통업체등을 견학하면서 현지의 담당
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수지식, 요소기술 사용하기 위한 능력, 잘 발달된 메타인지,
열린 마음자세를 요구함.
; 특수한 주제의 맥락 내에서 효과적으로 발달 됨.
8) 학습의 전이
전이
: 학습자가 이미 학습한 정보를 새로운 맥락에 적용하려고 할 때 발생함.
1) 특수
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주제선정
2. 회사소개
Ⅱ. 본론
1. G-MARKET 사업분석
1) G-MARKET 현황 및 성공요인
2) G-MARKET 비즈니스 모델 분석
2. G-MARKET 사업전략
1) 대체제 위협
2) 경쟁자 분석
3) 진입장벽
4) 공급자 협상력
5)
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Model)
6. Kaplan의 변별적 교육과정 모형(Differentiated Curriculum Model)
7. Clark의 통합적 교육모형(Integrative Educational Model)
8. Guilford와 Meeker의 지능구조모형(Structure of Intelligence : SOI)
Ⅶ. 영재교육과정의 교육기관
1. 영재학급 운영 모델
1) 영재학급
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수 있다.
7. 참고문헌
1. 권석만, 현대심리치료와 상담이론, 학지사, 2012, p.22
2. 박신자, 박윤미, 청소년을 위한 미술치료의 이해와 적용, 이담북스, p.12, pp.13~16
3. 주리에, 미술치료학, 학지사, 2010, pp. 34~39, pp.91~100
4. Judith A. Rubin, 미술치료학 개
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수 있다.
7. 참고문헌
1. 권석만, 현대심리치료와 상담이론, 학지사, 2012, p.22
2. 박신자, 박윤미, 청소년을 위한 미술치료의 이해와 적용, 이담북스, p.12, pp.13~16
3. 주리에, 미술치료학, 학지사, 2010, pp. 34~39, pp.91~100
4. Judith A. Rubin, 미술치료학 개
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