|
모델은 미국에서 90년대와 다가오는 미래사회를 위한 가장 적절하고 소망스러운 모델로 검증되어 적용되고 있다.
6. 스포츠교육 모델
가장 최근의 모델로서 체육의 내용은 스포츠가 중심이 되어야 하며 이 경우 스포츠는 즐거운 경쟁으로서의
|
|
|
교육을 위해 노력해야 하는 새로운 인식전환의 계기가 될 것이라 확신한다.
Ⅷ. 사이버미술관의 발전 방안
1. ICT활용 교수학습 과정안의 개발과 수정보완을 위한 지속적인 노력이 필요하다
최근의 인터넷 환경은 매우 빠르게 발전하고 있으
|
|
|
출판부, 제9권, 1992.11
황성현, 「자녀의 도덕적 습관형성을 위한 부모의 기술 및 역할 」, 한국청소년정책연구원
, 제20권 제1호 (통권 제52호) 2009.2
허경철, 「Bandura의 자아효능감 발달 이론과 자주성 함양을 위한 교수」, 한국교육개발원
|
|
|
교육방법을 다양하게 구성한다.
2. 유튜브와 같이 직관적으로 강의에 댓글을 달고 강의자가 답변을 다는 형식의 상호작용 방식을 마련한다.
3. 학습자가 다른 학습자에게 특정 주제의 강의안을 준비하여 강의할 수 있도록 한다.
Ⅲ. 결론
|
|
|
교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2007) 교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아
|
|
|
교육학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
백영균·설양환 / 인터넷과 교육, 서울 : 양서원, 1997
이인숙 / e-learning : 사이버공간의 새로운 패러다임, 서울 : 문음사, 2002
|
|
|
학습 등 다양한 활동을 활용하도록 한다. 교수·학습의 효율성을 높이기 위하여 지도, 도표, 지구의, 영화 및 기록물, 슬라이드.통계 자료 및 연감, 신문 자료, 사진, 인터넷 자료. 유물, 여행기, 탐험기 등 다양한 지리정보 매체들을 이용한다.
|
|
|
(통합교육과정 부분)
4. 간과했던 부분의 발전적 방향으로 변화시킬 수 있는 방안
1) 통합교육과정을 위한 개선방안
2) 통합교육과정의 교사역할에서 개선방안
3) 통합교육과정의 교수－학습방법에서 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
중심 유아과학교육. 서울: 창지사
- 김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아교육과정, 서울: 동문사
- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회교육. 경기: 양서원
- 조정숙, 김은심(2005). 유아언어교육. 서울: 창지사 * 유아발달과 교수학습이론
Ⅰ. 성숙주
|
|
|
교수 전략 소개
1. 음절의 분석적 읽기 연습(발음 중심 방법)
2. 경험중심 마인드 맵(Mind Maps) 학습
3. 연구기반 읽기교수
4. 질문전략
(4) 기본교육과정에서의
읽기 지도
I 단계. 그림 보고 읽기
III 단계. 글을 읽고 필요한 정보 찾기
|
|
메뉴펼치기
