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책무
3.7 윤리기준
제4장 프로그램 및 활동
4.1 각종 프로그램
4.2 공공도서관과의 자원공유 및 협력
4.3 학교 급별에 따른 활동
제5장 지속적 발전책
5.1 개관
5.2 정책 개발
5.3 이용자 교육
5.4 학습 및 정보리터러시 프로그램 모델
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교수법에서 제시되는 원리나 이론은 다면적이다. 이제 교육의 새로운 변화를 원한다면 문헌을 찾고 연구할 뿐만 아니라 진정한 유아존중 교육의 실천을 위해 노력하는 교사의 성숙된 자세가 요구된다.
우리의 현 실정에 비추어 볼 때 그리고
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프로그램으로 수행할 수 없는 결과를 산출할 수 있으며, 다양한 방법들을 제공함으로써 사용자의 분석도구로서 사용된다.
최근 지리교육에서는 컴퓨터를 이용한 교수학습방법이 활발하게 연구/수행되고 있으며, 이는 CAI(Computer-Assisted Instructi
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모델에는 개선모델, 의료모델, 재통합모델, 사법모델 등이 있음
수형자 구금의 형태로는 독거제와 혼거제가 있으며, 분류수용과 분류처우가 이루어짐
수형자의 처우는 시설내 처우와 사회적 처우인 개방처우, 사회내 처우를 통해 이루어짐&nb
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교육 프로그램, 교육시설 및 인력 등에 관한 자료를 학교 단위의 방과 후 교육활동에 활용 할 수 있도록 데이터 베이스화 하고 필요한 경우 각급 학교에 보급한다.
5. 시범운영 과정에서 생산된 교수-학습 자료, 연수물, CD-ROM 등은 일반화 교재
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교육의 모델은 나이가 든 학생들에게 맞지 않을 수도 있다. 때문에 학년이 높아질수록 광범위한 언어적 자료에 의존하여 대화를 통해 문제를 해결해 나가야 할 것이다.
※ 참 고 문 헌
장휘숙. {아동발달}. 서울:박영사, 2001
이현섭 외. {아동발
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교육장에서 IT 봉사활동을 펼치는 등 민간기업과 윈윈하는 IT 사회공헌모델이 개발되었다. 이를 기반으로 향후에도 정보격차를 위한 민간부문의 활동을 활성화하기 위해서는 참여기업에 대해 다양한 형태의 인센티브, 즉 환경마크제와 유사
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모델학교로서의 역할 수행
6. 심사·선정 절차 및 원칙
□ 시범학교 선정절차
. 희망학교에서 관련 서류를 첨부하여 시·도교육청에 신청
. 시·도교육감이 희망학교 중 자체 심사를 거쳐 교육인적자원부로 추천
. 교육인적자원부에 학계, 교
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기본틀
2) 인력양성시스템 구축을 위한 무역인력양성지원단 구성･운영
3) 대학내 무역전문연구소 또는 무역지원센터 운영
4) 무역업계 고급간부 교육강사 또는 겸임교수제 적극 활용
5) CEO의 교육현장 참여
제 3장 결 론
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교육청의 구태의연한 의식이나 태도에서 나온다. 교육청의 담당자들은 자율학교를 장차 학교교육 체제의 운영을 근본적으로 개혁하기 위한 하나의 실험적 모델로 보기보다는 기왕의 다양한 한시적 연구시범과제의 하나로 보는 경향이 농후
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