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분석하는 것과 아이들이 운동을 성공적으로 학습할 수 있게 하는 방법이 중요한 것이다.
아이들이 성공적으로 학습할 수 있도록 하기 위해서는 개별지도(individualizing instruction)가 중요하다는 것을 잊지 말아야 한다. 아이들 개개인의 운동신경
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탐구와 실험을 중시하였음으로 그 점에서 피아제의 접근은 소외될 수밖에 없었다. 미국에서 피아제가 재인식되기 시작한 것은 1950년대 이후의 일이라고 할 수 있다.
피아제의 저술은 우선 방대하다는 점에서 경탄하지 않을 수 없다. 몇 해 전
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교수적 수정
2.1.3 통합교육을 위한 동료 상호작용 모형
3.결론 및 제언
3.1 결론
3.1.1 통합교육 운영의 활성화 방안
3.1.2 시각장애 학생들의 변화
3.1.3 일반학생들의 변화
3.1.4 교사 및 학부모의 변화
3.2 제언
주간교육계획안(10월1주)
주
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탐구, 깊은샘, 2006
창작과비평, 창작과비평사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북한소설, 홍석중의 황진이
1. 홍석중의 황진이
2. 북한소설 황진이의 내용과 특징
Ⅲ. 북한 소설 황진이에 나타난 주인공의 자유의지 분석
1. 북한문학에서의 주체 문
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ㆍ이미선 제7차 교육과정의 개정이 중학교 수학교과서에 끼친 영향 분석 숭실대 교육대학원
ㆍ네이버 블로그 http://blog.naver.com/springkh78?Redirect=Log&logNo=90010426387
ㆍ경향닷컴 http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=200710120243101
&code=940401
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학습 과정에 구체적 자료와 게임을 사용해서 수학적 구조를 지도해야 한다고 주장했다. 하지만 구조 지향적인 교구와 수학수업의 원리가 수학적 이해의 본질에 도움이 되는지, 그리고 구조적 원리에 따르면 계산 절차에 대한 알고리즘의 이
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학습을 하고 배우며 인간 개개인이 성장한다. 교육적 가치를 가지고 교육의 과정을 통해 양자의 상호작용을 통해서 막연한 권위로 피교육자인 아동 * 학생을 일방적으로 이끌어 가고자 해서는 안 될 것이며, 아동 *학생이 자율적으로 자기형
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모형
3) 유아를 위한 환경프로그램의 내용
< 표1-6> 제 7차 교육과정의 환경교육 내용체계
<표 1-7> 제 7차 교육과정의 환경교육 영역별 내용
<표 1-8> 현행 유치원 교육과정의 환경교육 관련내용
<표 1-9> 생태학교 프로그램의 활동내용 예
5) 유
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할 수 있는 능력을 배양해야 할 것이다(전윤식 공저, 1984).
4. 참고문헌
김정희 외 공저(1993). 심리학의 이해. 학지사
송명자 저(1995). 발달심리학. 학지사
성현자 외(2001). 인지발달. 학지사
번영계 저(1999). 교수학습 이론의 이해. 학지사
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평가에 종속
배우는 과정 자체에 대한 평가 간과
소비자의 비용 증가
창의성 제약
소비자의 입장만 고려하다보니 나머지 교사나 교육 개발자의 의욕 저하 Ⅰ.목표중심평가모형
Ⅱ. 운영 중심 평가모형
Ⅲ. 소비자 중심 교육평가
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