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교수학습 모형 및 연수프로그램 개발 세미나, 2002
◎ 노인숙, ICT활용을 통한 문학수업 방안의 모색, 서강대학교 석사 학위 논문, 2002
◎ 서삼영, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
◎ 서유경, 초등 국어과 수업에서의 I
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학습 목표
발견 · 탐구학습에 관한 이론 3가지를 설명 할 수 있다.
발견 ·탐구학습을 위한 교수-학습유형들을 설명할 수 있다.
발견 · 탐구수업을 위해서 필요한 교사의 역할을 열거 할 수 있다.
발견 · 탐구학습 정의
정 의
발견탐구(
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교수설계자들의 가상교육 프로그램 설계과정을 안내하는 세부 활동 절차를 묘사하는 WBI ID 과정 활동모형의 필요성이 절실하였다.
Ⅶ. 웹기반 가상교육의 교수학습과정
전통적인 교실학습은 교수자가 새로운 개념이나 내용을 학습자에게 설
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교수학습활동
1. 선행조직자를 활용한 모형
2. 토론 학습모형
3. 탐구학습모형
4. 프로젝트 학습모형
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 실태
1. 학습 환경의 변화
2. 멀티미디어를 이용한 학습 환경
3. 상업용 ICT 자료의 문제점
1) 비
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모형의 이론과 실제, 학문출판(주), 2002
◈ 이태욱·유인환·이철현, ICT 교육론, 형설출판사, 2001
◈ 이철환 외, 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발, 2002
◈ 인천시동부교육청 중등컴퓨터교과 연구회, 정보통신기술(ICT) 활용
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학습지 >
☞ 다음 물음에 답하여라.
※ 모래와 자갈이 섞인 흙을 유수대에 평평하게 담고 약간 기울인 뒤, 높은 쪽에서
물을 부어 어떻게 흐르는지 살펴보았다.
1. 자갈이 있는 곳에서는 물이 어떻게 흐르는가?
2. 물이 많이 흐를 때와 적게 흐
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학습은 문제해결 모형을 이용하여 님비현상을 해결할 수 있는 방안을 찾도록 한다.
※님비현상에 대한 참고이론 및 문헌
①니부어(Niebuhr)의 사회도덕성론
②「공공갈등(소통, 대안 그리고 합의 형성)」-김유한, 박홍엽, 권영인, 홍성만, 강상
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모형
① 핀(Pinn)의 수업체계모형의 과정
핀(Pinn)의 수업체계모형의 과정은 집단 데이터 제시, 개별 및 소집단 자동 교수(교수기계 활용 학생이 자율학습 진행), 인간 상호작용, 개별학습, 창작학습 등의 과정으로 이루어진다.
② 핀(Pinn)의 수업
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학습자들의 생각과 느낌이 잘 드러날 수 있게 허용적인 분위기를 만드는 것이 중요하다.
[표 10] 역할 놀이 학습 모형교수학습 과정
주요활동
상황 설정하기
문제 상황 확인 문제 상황 분석
준비 및 연습하기
역할 분석 및 선정 연습
실연하기
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학습 모형
- 영국의 리드 대학에 있는 대학 교수와 학교 현장 교사들이 함께 힘과 운동, 전기, 성 장, 물질의 입자성에 대하여 학생들의 선 개념을 파악하고 과학적인 개념과 비교하여 분석한 후 학생들에게 처치(intervention)을 고안하여, 그 결
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