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교 콘텐츠 개발팀, 수업설계문서 표준화를 위한 작성 가이드, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소
2. 원격교육 프로그램을 위한 분석
3. 교과목 기획서 작성
Ⅲ. 결론
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교과서 14쪽에 신문기사 내용이 제시되어 있다. 그런데 기사의 글씨가 사진에서 보이는 바와 같이 교과서 본문의 글씨 크기의 반도 되지 않아서 교과서상에서 기사를 읽기 어렵다. 읽지 못하는 자료는 있으나 마나 한 것이니만큼, 활자의 크기
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교
환경오염조사 계획서
5학년 3반
5-1-3-6
주 제
우리주변의 환경오염 실태조사 계획서
모둠명
환경오염의 종류
조사일시
조사장소
조사방법
준비물 :
유의점 :
조사방법 :
조사결과
해결방안 1. 단 원
2. 지도의 실제
가. 본시 교수 ․
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교 2학년
일시
2010년 5월 일
차시
1차시
학습목표
주어진 식의 문제에 다른 식을 대입할 수 있다.
학습자료
교사
학생
출석부, 교과서, 수학익힘책,
색분필, 학습지도안
교과서, 수학익힘책,
필기구, 연습장
학습
단계
학습내용
교수-학습활동
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과 교사용 지도서
김학문 : 생활경험중심 개별화 학습프로그램으로 교육가능정신지체아의 문자지도개선. 전국특수교육현장연구대회, 1992
박영목 외 : 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1995
한형식 : 열린교육의 생각과 방법에 의한 수업개
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과 이를 해결하기 위해 학습자가 배운 지식을 활동 시켜야 하는 중요한 연결 고리를 놓쳐 버리게 된다. 따라서 학습자는 교수학습과정에서 상황과 행동이 연결되지 않을 때 새로운 상황으로의 지식전이를 못하게 된다. 학습자는 교실상황과
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교솨서 주식회사. 2003
2. 대전광역시 교육감. 2001 수업연구 실천 사례. 대전광역시 교육청. 2002
3. 학국교원단체 총 연합회. 새교실. 대한교과서 주식회사. 2003
4. 최남호. 교육자료. 주식회사 한국교육출판. 2003
5. 차경수. 현대의 사회과 교육. 학
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사회과교육아이디어)
1. 목표
2. 과정
3. 효과
Ⅳ. 과학수업아이디어(과학교육아이디어)
1. 이럴 때 꼭 필요합니다
2. 이렇게 실천 해 보았습니다
1) 뿌리 관찰 장치를 만들어 씨앗 심기
2) 관찰
3. 이런 효과를 보았습니다
Ⅴ. 정보통신
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교과서 52쪽의 아래쪽 그림을 살펴본다.
- 동그라미 속 그림은 어떤 그림인가요?
음식을 골고루 먹어야 하는 까닭 알아보기
- 위에 수업진행중 아침을 먹은 학생이 손을 들었을때 그 학생을 기역하고 색종이를 나눠줘서 아침에 먹은 음식을 그
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과제는 관점을 정립하는 주제를 제시한다.
참고문헌
김호범, 도덕과 가치갈등 수업 모형의 적용, 전라남도 교육과학연구원, 2002
남궁달화, 콜버그의 도덕교육론, 서울 : 철학과 현실사, 1995
서강식, 도덕·윤리과 교수·학습과정, 서울 : 양서원,
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