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교수학습 이론 연구의 흐름은 최근 들어 새로운 전기를 맞고 있다. 정보 통신 매체의 발달에 따라 e-learning 환경이 형성되면서 기존의 교수학습관과는 전혀 다른 교수학습관이 요구되고 있기 때문이다. 1990년대 이후에는 정보 통신 매체의 발
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학습 환경을 더 잘 제공해 줄 수 있다. 또한 부모가 교수-학습과정에서 더 적극적인 역할을 할 때 그들은 자녀들이 학습에 어떻게 참여하고 학교 프로그램이 어떻게 진행되는지에 대한 지식을 얻을 뿐 아니라 학교 스탭 구성원으로서 일하게
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학습태도를 기르게 한다. 가정과와 관련된 도서를 읽고 독후감을 쓰면서 자기이해 및 포부, 의사결정 능력, 사고력 등 진로 탐색의 기초적 능력이 함양된다. 가정과 진로탐색 프로그램의 구안적용으로 인한 가정과 교수-학습의 개선이 진로탐
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교수학습 활동은 사례나 문제 상황과 같은 상황을 중심으로 설계되어야 한다.
2) 교육과정 자료는 학습자에 의해 탐구될 수 있어야 한다.
호환성 비디오디스크 프로그램은 비디오자료들이 이어지는 모든 교수학습을 위한 하나의 거대한 상
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학습 부진 학생 지도 프로그램 개발 및 적용 (2003) 최정남 대구인지초등학교수학교과연구회
초등학생의 수학교과에 대한 인식 및 학습부진에 관한 연구 / 김규상 (수학교육논문집, Vol.9 No.-, [1999]) Ⅰ.시각화의 의미
Ⅱ.루소의 감각 교육
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학습 부진아의 제반 특성(심리적 특성, 급우관계, 환경적 배경, 학습 태도 등)을 적절하게 진단하고 이를 부진아 지도에 반영하였는가? 1) 수업계획 및 학습지도안의 작성
2) 교수-학습자료의 준비 및 제작
3) 수업의 전개
4) 학습자 평
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한계점을 보완하며 무궁무진하게 사용될 가치가 있는 학습법이다.
◆ 출 처
-평생교육 센터: http://ncle.kedi.re.kr/
-시뮬레이션 교수.학습 지도안 http://home.cein.or.kr/~x1taeyaa/eng/p/5103.htm 1. 정의
2. 특징
3. 장단점
4. 예
5. 시사점
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학습 부진 학생 지도 프로그램 개발 및 적용 (2003) 최정남 대구인지초등학교수학교과연구회
초등학생의 수학교과에 대한 인식 및 학습부진에 관한 연구 / 김규상 (수학교육논문집, Vol.9 No.-, [1999]) ------------------------------ 목차 ------------------
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학습자 질문 생성 전략 프로그램이 텍스트 이해 능력 증진에 미치는 효과”, 대구교대, 2008 Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇
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학습을 제공하기도 한다. 이론상으로 잘 고안된 CAI는 완벽한 교수 프로그램인데, 왜냐하면 컴퓨터는 학생들의 반응을 즉시 분석해서 특수 주제나 기술에 대해 학습시간이 더 필요한지 아닌지를 결정해주기 때문이다. 또한 종이와 연필을 이
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