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프로그램 운영의 산출여부, 조직목표 달성을 위한 효과성 및 능률성 등의 문제에 초점을 둠 2교시 사회복지실천
- 사회복지실천론
- 사회복지실천기술론
- 지역사회복지론
- 사회복지행정론 (*3교시 과목이지만, 내용의 개연성이 높아
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단계별로 정리해 보시오.
※ 부연설명
1) 3주차 3교시~ 4주차 2교시 '소비자의 정보처리과정' 참고할 것.
※ 과제 작성 시 주의사항
1) 과제 분량은 A4 3장~5장(글자포인트 10)이면 됩니다.
2) 참고한 자료의 출처를 명확히 기재하고, 강의교안을 참
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및 개선을 위해 사회적 차원의 개입이 시급하게 요구된다.
2. 프로그램의 개발배경에 대해서는 각자 읽어보시기 바랍니다.
예시: 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제 /구상출판사
1. 프로그램의 명칭
이 프로그램의 명칭은 ‘예비부부를 위
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1vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=365490
대한민국 정책 브리핑 https://www.korea.kr/special/policyCurationView.do?newsId=148864849
유비온. 아동권리와복지 교안 (6주차 1,2,3교시) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 태아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책
2. 영아
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2인1조로 한사람은 푸쉬를 하고
한 사람은 언더클리어 해본다.
4주차2교시
◎ 복합기술-‘방향전환 헤어핀‘ 구사하기
8/24
◎ 전시학습을 확인한다. (푸쉬와 언더클리어)
◎ 실제 경기에서 자주 볼 수 있는,
‘방향전환 헤어핀‘을 지도하며,
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