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철학 고수
내게 유용해야 합리적이다
진리는 종종 오해 속에서 전진한다
Chapter 9 개선론 : 세상을 구할 수 있는 실용파
이성주의와 경험주의의 중재자
세상의 가능성에 대한 실용주의적 해석
세상은 꾸준한 개선을 통해 구원된다
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철학과 학습이론으로 발전시켰으며, 인간의 자율성을 바탕으로 하는 교육사상을 발전시켰다.
경험주의 교육과정에서 경험의 본래적 성질은 능동적 요소와 수동적 요소의 결합으로 파악되면 교육적 경험의 기준은 변화, 연속성, 상호작용의
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철학
14. 진보주의 교육철학(듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)
1) 진보주의 교육의 배경 : 진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은, 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따
른다. 진보주의는 실용주의 철학과 경험주의(심
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교양을 중시하여 교양교육, 자유교육
교육방법
대화법에 의하여 명상력을 계발하고 이를 통하여 이데아를 인식케 함
강술법을 통해서 이성을 단련
철학적 입장
소피스트들의 물질적 기회주의, 도덕적 상대주의, 직업 전문 교육 거부
회상설
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철학
과학철학(과학을 명확히 성립시키는 철학)
발달과정
경험론 옥스포드(일상언어학파)
케임브리지 학파: 비트겐쉬타인, 러셀 분석철학
합리론 비엔나(논리실증주의) (Peters)
특징
반형이상학(경험될수 없는 것을 제외(神, 死後) 경험주의
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철학·사상, 형설출판사, 1987
-정재철, 손인수, 교육사, 교육출판사, 1993
-J.S.Brubacher(이원호 譯), 교육사, 문음사, 1985
-Boyd, William (1994). 서양교육사. 이홍우.박재문.유한구 역. 교육과학사-Bubacher, J.S.(1987). 교육사―교육문제변천사. 이원호 역. -Nel
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경험주의 (2) 정신적인 경험주의 (3) 항존주의 라고 했다. Ferrer는 강력하게 3가지의 가정을 논의했고, 그것들을 사용하는 동안 현재의 중요한 장애는 더 나아가 자아초월 이론의 과정이 된다고 했다. Ferrer는 영적인 인간의 참여 시각을 주장했
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철학 등 전문 용어의 95%가 한자다. 한자를 모르고선 어휘력과 학습능력을 높일 수 없다. 또한 국자(國字)인 한자어를 알지 못하는 상태에서는 학교교육의 발전을 기대하기 어렵고, 인문학의 위기도 심화될 수밖에 없다. 한글의 가치를 인정하
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철학비평, 1999.
______, 자기 의식과 존재 사유, 한길사, 1998.
김윤식, 염상섭의 소설 구조, 염상섭(김윤식 편) 문학과지성사, 1987.
김인환, 상상력과 원근법, 문학과지성사, 1993.
김현, 염상섭과 발자크, 염상섭(김윤식 편),문학과지성사, 1987.
루카
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철학이 우주로 시작하지 않고 인간 자신으로 시작해야 한다는 감정의 인간(the emotional man)을 주장하였다.
휴머니스트 수사학은 밀턴 안에서 붕괴(disintegration)된다. 던과 반대되는 밀턴의 시들은 수사성이 없으며(non-rhetorical), 그의 중심적인 시
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교양PD로서 가장 중점을 두고 싶은 가치나 철학은 무엇인가요?
진실성과 공감입니다. 교양 프로그램은 시청자에게 새로운 인식과 생각을 제시하는 만큼, 사실을 왜곡하지 않고 깊이 있게 전달하는 진실성이 필수적입니다. 또한 시청자가 공감
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철학적 담론이 공공의 영역에서 좀 더 활발하게 기능할 수 있도록 철학 대중화에도 기여하고자 하는 것이며 철학 교양서 출간, 철학 강연 기획, 인문교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철
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교양 과목 중에서는 철학개론이 가장 기억에 남습니다. 처음에는 이 분야에 대한 막연한 관심 때문에 신청하였는데, 이론 중심이 아닌 토론과 발표를 통해 이루어지는 수업이 매우 흥미로웠습니다. 이때 경험한 토론과 발표를 통해 논리력,
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5. 입행 후 자신의 경력개발 계획을 서술하세요 (향후 10년) [1200 Bytes 이내]
6. 최근 감명 깊게 읽은 책의 제목과 느낀 점을 기술하세요 (역사, 철학, 인문학, 교양서적 등) [1200 Bytes 이내]
7. 부산은행 면접후기 및 면접질문 수록
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철학의 중요성에 대해 연구하고 싶습니다. 사물이나 현상의 인식이 주로 정보기기나 자료에 의해 간접적으로 이루어지는 것이 정보화 사회의 큰 특징이라고 생각합니다. 따라서 올바른 가치관이 갖추어지지 않은 상태에서는 주어진 정보만
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