|
교육이 진행된다면 앞으로 위험한 미래를 초래할 수 있고, 형편없는 전문가, 정치가, 들이 나오게 될 것이다. 그러지 않기 위해선 우선 제너럴리스트들이 필요하고, 내가 우선 제너럴 한 스페셜 리스트가 되기 위해서 교양을 쌓고 폭넓은 사고
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,360원
- 등록일 2012.09.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
저 이런 교양 교육을 강화하지 못하는 데는 그저 제도 자체가 절대적인 것으로 군림해서 그것이 사람을 위해 만들어진 것이라는 사실조차 잊은 채 사람을 못살게 구는 것이다. 이것은 다치바나씨가 제시한대로 지나치게 통제적 입장에서 교
|
- 페이지 21페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.01.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
생각하는 논점인 배운것들에 대한 인풋과 아웃풋에 관한 것이다.
뭐랄까 이미 예전에도 비슷한 이야기들을 많이 들어왔고 그래야만 한다는 것을 알고는 있었지만. 확실히 그럴 수 있는 시기가 많이 지나인 상태인 지금에서 더 \' 왜 그
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2005.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
institutions
전체
Direct public expenditure for educational institutions
교육기관에 대한 직접
공공 교육비
Direct private expenditure for educational institutions
교육기관에 대한 직접
민간 교육비
Total direct expenditure from both public and private sources for educational institutions
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.04.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
찾지 않고 사회성을 길러줄 수 있는 일을 하도록 노력한다. 1. 현대 사회에서의 교양, 교양인의 의미와 교양의 필요성에 대해 논의해보자.
2. 저자가 제시한 지식의 계통도를 참조하여 자신의 교양학습계획을 구성하여 토의해보자.
|
- 페이지 1페이지
- 가격 500원
- 등록일 2015.06.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|