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교원사회 구조를 개선할 필요가 있다
교사→교감→교장으로 이어지는 행정직 우대의 현행 교원 직급 체계를 대학교수와 유사한 전문직 구조(교사2급→교사1급→수석교사)로 개편하는 것을 적극적으로 고려해야 한다고 본다. 유능하고 헌신
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교육공동체를 실현하게 되고 학교가 지식기반경제의 학습사회 중심으로서의 역할을 원활히 수행한다.
3. 정책방안
교수의 직급체계와 유사하게 교원의 자격도 다단계화(career ladder)하여 처음에는 수습교사로 시작하여 경력과 평가에 따라 2급
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교육수요에 부응할 수 있는 교직인력을 탄력적으로 확보하도록 해야 한다. 동시에 정부에서는 보다 중장기적인 안목에서 교사 충원계획을 미리 발표하고 그 정보를 상시로 교직후보자들에게 공개하는 체제를 갖추는 일이 필요하다.
교원양
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교사의 교육을 돕기 위해 학생에 대한 제반 정보를 제공해야 한다. 학생에 대한 이와 같은 정보의 제공과 취득은 학교와 가정의 밀접한 연계를 통해 이루어진다.
교원과 학부모간에 의사소통의 원활화를 위해 학교에서 ‘학부모의 날’을 지
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교감자격 연수선발 대상자 선정 방식도 면접을 포함하여 종합적인 평가 체계로 바꾸어야 한다.
4. 신규채용 인력 대폭 확대 및 근무조건 개선
교육여건 개선을 위해 교사 신규 채용 인원을 늘려야 한다. OECD 국가 수준의 학급당교원당 학생수
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교육의 질이 높기 때문이라고 한다.
특히 3세 미만의 영아를 위한 보육은 더욱 심각한 양상을 띠고 있다. 또한 보육시설의 지역적 편중, 보육교사의 자질 및 불안정한 신분, 낮은 급여수준, 높은 ‘교사 대비 아동 비율’ 등이 큰 문제점으로
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교육 관련 행정조직을 확충하여 유아학교의 질 고양 체제를 확립해야 한다. 시도 교육청의 유아교육 담당과가 독립적으로 운영되어야 하며, 전문 인력도 보강되어야 한다. 또한 학력수준이 낮은 유치원 교사의 전문성 신장을 위하여 유아교
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교 출판부.
정갑순(2006). 부모교육론. 서울: 창지사.
한국부모교육학회(1998). 부모교육학. 서울: 교육과학사.
권영배(2005). 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모와 자녀간 의사소통 향상에 미치는 영향. 한국교원대학교
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교사의 인식. 열린유아교육연구, 13(2), 357-379.
부성숙(1999). 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용 수준. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
서의정(2006). 국가수준 유치원교육과정에 대한 교원의 인식차이 및 영 교육과정 분
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교육을 실천하고 있는 것이다.
총중등 각급 학교에서는 정보윤리 지도 사례를 지속적으로 발굴하여 발표함으로써 다른 학교에 전달될 수 있도록 하고 있으며, 교원연수센터에서는 교사들이 정보윤리 수업을 하는데 도움을 받을 수 있도록 정
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(주)교원프라퍼티에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)한국환경연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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. 인수인계 자료를 체계적으로 작성하여 다음 담임에게 학급 운영이 원활하게 이어지도록 하겠습니다. 학생들이 우리 반은 안전하고 배우는 것이 즐겁다고 느낄 수 있는 교실을 만들겠습니다. 초등학교 기간제교원(담임) 자기소개서
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교에서 선행상을 수상하게 되었습니다.
교직 경력 사항
‘교직 경험은 제 삶의 자산’
2006년은 서울 00고등학교에서 국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용
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. 짜임새 있는 수업을 원만하게 진행하기 위해서도 배움과 연습을 게을리 하지 않아 자기계발에 힘쓰는 교원이 되도록 노력하겠습니다. - 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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교육 현장의 어려움을 근본적으로 해결하고, 교육 발전의 토대를 마련하는 중요한 과제입니다. 계획 이행을 통해 궁극적으로는 교사와 학생 모두의 권리가 존중받는 건전한 교육 환경을 조성하고자 합니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시
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해결책을 찾고 제시할 수 있는 능력을 가지고 있습니다. 이를 통해 교육 분야의 발전과 교사들의 복지를 지원하고자 합니다. 성장 과정
성격의 강점과 약점
회사 입사 후 포부
회사 입사를 위한 노력
지원한 직무와 동기, 고유한 강점
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