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노조 가입자가 늘면 정치적으로도 ‘입김’ 있는 집단이 될 수 있을 것 같은데요. 이번 대선에서 노조합법화를 공약으로 내거는 후보가 있다면 공개적으로 지지할 용의가 있습니까.
“물론입니다. 현재로선 이부영 의원밖에 없습니다만….
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노조의 경우에는 전임자 급여 금지 조항이 유보되어 있으나, 교원노조법은 일반노동조합법의 적용을 배제한 채, 전임자에게 급여를 지급하지 않아 평등한 노동조합 활동을 보장하지 않고 있다.
7. 단결권 제약(3)
- 교원노조의 정치활동 금지
재산권 침해, 환경권 제작자율권, [침해, 재산권 침해, 환경권 침해, 제작자율권 침해, 초상권 침해, 교권 침해, 인권 침해, 재산권, 환경권],
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교사협의회(전교협)가 출범하였는데, 전교협은 1989년 5월 28일 교원노조가 합법화되어 있지 않은 상황에서 전국교직원노동조합을 결성하였다. 2. 전교조의 연혁
3. 전교조의 설립목적
4. 전교조의 활동내용
5. 전교조와 교원평가제-
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교원은 노동자가 아니다"며 노동조합 결성 자체를 불법이라고 주장했다. 그러나 1989년 당시에도 세계적으로 교원노조가 없는 나라가 거의 없는 상황이었고, 현재는 교원노조가 더욱 늘어났다.
-공무원 노동조합이 정치색을 띨 때의 부작용을
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교원양성과 선발
2. 현직교육과 승진
3. 교원의 권리와 의무
4. 교원의 신분보장과 징계
제3절 교원의 근무성적평정
1. 경력평정
2. 근무성적 평정
3. 연수성적 평정
4. 가산점 평정
제4절. 교직단체
1. 교직원의 역할 변화
2. 교직단체의
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활동의 전개로 사회적으로 교원노조의 존재 및 영향력 과시
-민주노총의 하부노조로서 일반 노동조합과 같은 수준의 단체행동권을 행사하려는 경향
-교총 등과 차별화를 위해 선명성 경쟁으로 파행적인 非교육적 행위를 하고 있음
♥교원
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교사와 부모 역할
1. 교사의 반성 -????가르칠 수 있는 용기????
2. 부모의 반성-????신은 모든 곳에 있을 수 없기에 어머니를 만들었다????
Ⅵ. 참교육의 정체성혼란
Ⅶ. 참교육의 성과
1. 교과 교육 운동이 크게 발전하여 왔다
2. 한국 사회의
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교원의 노동기본권보다 학생의 학습권 보호를 강조하는 소수의 자유교원조합이 있다. 교총은 교육부와 단체교섭을 해도 고용관계의 당사자가 아니기 때문에 제외한다. 교원노조도 공무원노조와 같이 단체행동권의 제약과 정치활동을 금지
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정치 활동과 정치적 중립
1. 정치적 중립의 의의
2. 정치적 중립의 필요성
3. 정치적 중립의 내용
4. 정치적 중립에 대한 비판과 한계
5. 정치적 중립의 확립 요건
Ⅴ. 공무원 단체
1 .공무원단체의 의의
2. 공무원단체의 특성
3. 공무원단
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교사는 점원이며, 학생은 소비자인 고객/교육은 판매되는 하나의 상품이다. 학교는 대기업이거나 구멍가게 일 수 있고, 교사는 물건을 잘 파는 A급 점원일 수 도 있고, 실적 나쁜 C급일 수도 있다. 마찬가지로 학생은 높은 구매력을 지닌 부모
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