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2. 장학의 목적
3. 장학의 정의
4. 장학의 종류
5. 장학자의 자질
Ⅲ. 교육현장의 장학활동의 실태 분석 및 비판
1. 각 학교의 자율 장학 활동의 계획
2. 각 학교의 장학활동의 실태
3. 장학담당자의 바람직한 장학활동
Ⅳ. 결 론
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계획을 알차게 세울 수 있도록
수정정보를 제공해 주었는가?
2. 수업자의 학습지도안을 중심으로 사전 교재
연구를 하였는가?
3. 수업목표를 체계적으로 분석하여 수업자와
협의하였는가?
4. 교사로부터 수업 방법 및 수업 자료에 관하
여 정
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1절 합리적 설치 원칙
제2절 프로그램 개선 방향
제3절 주민자치위원회의 활성화와 민주적 구성
제4절 재정 건전화 및 적극적 홍보
제5절 지방자치-주민자치-민관협력 체계화
제6절 민주시민 교육의 중심지
제5장 결론
참고문헌
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연구",
-신은주. (1995). "아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적 분석" 서울대학교 대학원 박사학위논문.
-심재근. (1984). "가정내의 폭력과 공격성". 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
-오재완. (1989). "아내구타", 이화여자대
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연구",
-신은주. (1995). "아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적 분석" 서울대학교 대학원 박사학위논문.
-심재근. (1984). "가정내의 폭력과 공격성". 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
-오재완. (1989). "아내구타", 이화여자대
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1.들어가는 말
(1)시대적 배경
(2)고려가요란?
2.펼치는 말
(1)만전춘변사 전문
(2)만전춘별사 전문 해석
(3)만전춘별사에 나타난 남녀상열지사
3.나오는 말
(1)나의 생각
(2)끝맺음
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연구소, 「미국장애인법의 이해」한국장애인재활협회, 1992
보건복지부, 교육부, 노동부, 「장애인복지발전 5개년계획(1998∼2002)」, 1997
한국장애인체육협회, 「외국의 장애인복지법」, 1995
- 기타문헌 -
한국장애인고용촉진공단, 「장애인고
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교육을 받은 아이들의 두뇌 신경활동은 교육을 받지 않은 아이들과 다른 패턴으로 변화했고, 이 결과 수학적 능력과 IQ가 향상되었습니다.
[문연정/숙명여대 사회교육대학원 교수 : 음악은 상상력과 추리력 같은 우뇌의 여할도 필요하고 논리
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Ⅰ. 노년기 우울증
1. 노년기 우울증의 개념
2. 노년기 우울증의 원인
3. 노년기 우울증상
Ⅱ. 노년기 우울증의 실태･
1. 노인특성에 따른 우울정도의 비교
2. 드라마를 통해 살펴 본 노년기 우울증
3. 뉴스기사와 설문조사를 통해
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교육론>장도준.2003.국학자료원
4. 《시의구조와 방법적 특성을 중심으로》 고영경. 중앙대. 대학원 2002
5. 《한국 시의 율격론의 현실과 과제》 장도준(Do Joon Chang) 배달말학회.배달말.1997
6. 《초기 근대시의 운율 연구》.황정산(2004). 한국문
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