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교원평가제란?
2. 교원능력개발평가제의 도입
3. 교원평가제의 필요성
4. 교원평가제의 유형 및 관계
1) 목적에 따른 교원평가의 유형
2) 교원평가의 유형들 간에 관계
5. 교원평가제의 주요내용
6. 해외의 교원평가제
1) 미국의 교
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교원평가제 (교원능력개발평가) 개념
2. 교원평가제의 목적와 도입배경
3. 교원평가제 주요내용
4. 교원평가제 평가방법 및 도입효과
5. 교원평가제 찬반입장 정리
(1) 찬성입장정리
(2) 반대입장정리
6. 해외사례분석
(1) 미국 도입
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교원평가제
1. 교원평가제 추진 과정
2. 교원평가제의 주요내용
Ⅳ. ACF 모형이론을 통한 교원평가제의 분석
1. 외적 변수
(1)안정적인 변수
(2)역동적인 변수
2. 정책옹호연합의 믿음체계
(1)교원단체
(2)학부모단체
Ⅴ. 결론
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교원단체총연합회 Ⅰ. 시작하며
1. 교원평가제의 정의
2. 교원평가제의 도입배경
Ⅱ. 현행 교원평가제의 현황과 문제점
1. 현행 교원평가제도의 현황
2. 현행 교원평가제도의 문제점
Ⅲ. 새로운 교원평가방안 제안 내용
1. 교원평가
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도입
3. 평가 방법
1) 동료평가
2) 학부모 및 학생평가
Ⅳ. 새 교원평가제의 필요성
Ⅴ. 교원평가제 찬반론
1. 교원평가제의 찬성
2. 교원평가제의 반대
Ⅵ. 교원평가제도 개선 방향
1. 평가의 목적
2. 평가의 내용
3. 평가 방법
4. 평
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