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있을까? 선생님을 평가한다고 해서 활동적이라고 하기에는 너무 과장이 심해요. 또한, 선생님이 학생을 평가하는 것은 자연스러운 일일 수도 있지만, 학생이 선생님을 평가하는 것은 옳지 않다. 찬성 입장 입론
반대 입장 입론
반론
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대한 문제는 공개성에 있는데 개인적으로는 공개하는 것은 교원들 사이에 위화감을 조성하고 그 점수가 학생들에게 알려지면 문제가 되기 때문에 공개는 하되, 점수나 등급, 등수가 아닌 그 서술적 평가만을 공개하는 것이 좋을 것 같다.
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폐지를 전제로 한 교장임용제도 개혁 특별위원회의 구성을 말한다.
3+1 방안에 의한 일괄타결 방식을 주장한 이유에 대해 그는 “3+1 방안은 교원평가에 대한 국민의 열망 뿐 아니라 합리적 교원평가를 찬성하는 교사들의 의견도 수용한 방안
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교원평가제의 목적이라면 목적일 수 있겠다.
지금 현재 대한민국의 교권은 학생들을 가르친다는 본래의 목적을 망각한 채 학교 내의 교무업무에 오히려 더 많이 치중하고 있는 현재의 교원들은 학생을 단지 직업상의 \'의무감\'이 아닌 돈벌
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그리고 교원평가제)
2. 교원평가제의 개념
3. 우리조의 입장
4. 교원평가제의 반대 입장과 발전방향
5. 교원평가제의 찬성 입장과 부족한 부분 보완
6. 다양한 사례조사
7. 우리가 생각하는 교원평가제. 그리고 바람직한 선생님 상
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